Šis storyboard modelis paredz, ka studenti jau ir iemācījušies dažādus konjugāciju tipiem zābaku vārdu, ir darījuši zināmu pamata praksi, un ir gatavi nodot to visu kopā. Vai skolēni izveidot montāžas skalas stāstījumu, kas ietver tik daudz zābaku darbības vārdus, jo studenti ir iemācījušies, un vismaz minimāli orientēta uz vienu no katra veida. Lieciet skolēniem variēt veidlapas izmanto, un uzrakstīt vienotu tekstu.
Zemāk katrā šūnā, l skolēni izcelt sāknēšanas darbības vārdus, ko izmanto, kā arī to tulkojumus.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Rādiet darbības vārdus ar "boot" formām uz īpašas jūsu klases sienas daļas, izmantojot krāsainas kartītes vai plakātus. Šis vizuālais palīglīdzeklis palīdz skolēniem ātri atsaukties un nostiprināt galvenos darbības vārdus stundās un aktivitātēs.
Sakārtojiet darbības vārdus kategorijās, piemēram, e→ie, o→ue un e→i, uz jūsu sienas. Sadalījums pēc veida padara modeļus skaidrus un atbalsta atmiņas nostiprināšanu.
Iedrošiniet skolēnus papildināt jaunos darbības vārdus ar sienu, kad tie parādās lasīšanas vai nodarbību laikā. Tas veicina piederības sajūtu un palīdz atjaunināt atsauci.
Iekļaujiet ikdienas vai iknedēļas aktivitātes, kur skolēni saskaņo darbības vārdus ar nozīmēm, izmanto tos teikumos vai atpazīst saknes maiņas modeļus. Aktīva lietošana padara mācīšanos jautru un atmiņā paliekošu.
Spāņu zābaku vārdi ir darbības vārdi, kas maina savu sakni noteiktās tagadnes formās, veidojot “zābaka” formu konjugācijas diagrammās. To apguve palīdz skolēniem precīzi sazināties un saprast biežākos modeļus spāņu sarunās.
Lai padarītu stundas aizraujošas, ļaujiet skolēniem rakstīt stāstu skices vai īsas naratīvus ar dažādiem zābaku vārdiem. Mudiniet viņus izcelt un tulkot vārdus, nodrošinot, ka viņi praktizē dažādas formas un vārdu tipus jautrā, radošā veidā.
Stāstu aktivitāte ietver skolēmu veidotu komiksu vai vizuālo stāstu, kurā ir teikumi ar pēc iespējas vairāk zābaku vārdu. Zem katras bildes viņi uzskaita un tulko izmantotos zābaku vārdus, stiprinot gan nozīmi, gan lietojumu.
Koncentrējieties uz biežākajiem zābaku vārdiem, piemēram, poder (varēt), querer (vēlēties), jugar (spēlēt), preferir (pirmenība) un empezar (sākt). Izvēlieties vismaz vienu no katra zābaku vārda veida (e→ie, o→ue, e→i, u→ue), lai nodrošinātu līdzsvarotu praksi.
Izmantojiet vizuālus palīglīdzekļus kā konjugācijas diagrammas, krāsu kodēšanu saknēm un regulāru praksi kontekstā. Mudiniet skolēnus rakstīt un izcelt zābaku vārdus savos teikumos vai stāstos, lai nostiprinātu modeļus.