Īpašības vārdi ir ļoti svarīgi apgūt spāņu valodu, it īpaši attiecībā uz salīdzinošo un vispārīgo. Šajā nodarbībā studenti izveidos tabulu, kurā parādīti salīdzinošās un salīdzinošās formulas piemēri . Katra kolonna ir jāiestata tā, lai mērķētu uz vīrieša vienskaitļa, vīrišķīgā daudzskaitļa, sievišķā vienskaitļa un sievišķības daudzskaitļa lietvārdiem un īpašības vārdiem.
Katrā kamerā studenti iekļauj sava teikuma ilustratīvu piemēru atbilstoši kolonnu un rindu specifikācijām. Stāstu paraugā ir pabeigti tikai sievišķā vienskaitļa un vīrišķīgā daudzskaitļa piemēri. Studentiem var būt noderīgi krāsot īpašības vārdus ar lietvārdiem, kurus viņi modificē katrā teikumā. Sākot studentiem, jūs varētu vēlēties, lai viņi izvairās lietot īpašības vārdus, kas nemainās pēc dzimuma, piemēram, interesante.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet diagrammu, kurā praktizē adjektīvu vienošanos gan salīdzinošajiem, gan superlatīvajiem īpašības vārdiem.
Iesaistiet skolēnus, izmantojot ierastus klases priekšmetus (piemēram, grāmatas, zīmuļus vai mugursomas), lai praktizētu īpašības vārdu saskaņu. Šī praktiskā pieeja palīdz skolēniem sasaistīt gramatikas koncepcijas ar ikdienas vidi, padarot mācīšanos jēgpilnāku un atmiņā paliekošāku.
Izvēlieties priekšmetus, kas skaidri pārstāv vīriešu un sieviešu lietvārdus (piemēram, el libro, la mesa). Iekļaujiet gan vienkāršās, gan daudzskaitļa formas, lai nodrošinātu dažādas praktiskas iespējas.
Turiet priekšmetus un demonstrējiet, kā īpašības vārdi mainās, saskaņojoties ar katra priekšmeta dzimumu un skaitli. Piemēram, sakiet „el libro rojo” un „las mesas grandes,” uzsverot galotnes.
Lūdziet skolēniem izvēlēties priekšmetu un izvēlēties piemērotu īpašības vārdu. Iedrošiniet viņus teikt frāzi ar priekšmetu un īpašības vārdu, pievēršot uzmanību saskaņošanai.
Dodiet skolēniem īpašības vārdu kartītes un uzdeviet viņiem saskaņot katru kartīti ar pareizo klases priekšmetu pēc dzimuma un skaita. Šī interaktīvā aktivitāte stiprina izpratni un padara stundas dzīvas.
Īpašības vārda saskaņa spāņu valodā nozīmē, ka īpašības vārdiem jāatbilst dzimtei (vīriešu vai sieviešu) un skaitam (vienskaitlis vai daudzskaitlis) ar vārdiem, kurus tie raksturo. Tas ir būtiski pareizai gramatikai un skaidrai komunikācijai spāņu teikumos.
Lai mācītu salīdzinošo un superlīva īpašības vārdu saskaņu, izmantojiet tabulu, kurā kolonnas ir sadalītas pēc dzimtes un skaita (piem., vīriešu vienskaitlis, sieviešu daudzskaitlis). Ļaujiet skolēniem veidot piemēru teikumus katram veidam un krāsu kodēt īpašības vārdus un lietvārdus, lai pastiprinātu saskaņas izpratni.
Priekšmeti ir: más alto que (augstāks nekā), la más inteligente (intelligentākā, sieviešu vienskaitlis), los menos rápidos (mazāk ātri, vīriešu daudzskaitlis), un las más bonitas (visu skaistākās, sieviešu daudzskaitlis).
Īpašības vārdi, piemēram, interesante, nemainās pēc dzimtes, tāpēc tie nepalīdz skolēniem praktizēt atšķirības starp vīriešu, sieviešu, vienskaitļa un daudzskaitļa formām. Labāk ir lietot īpašības vārdus, kas skaidri parāda šīs izmaiņas.
Vienkārša aktivitāte ir izveidot tīklu ar kolonnām katrai dzimtes un skaita kombinācijai un rindām salīdzinošo un superlīva formu. Katrā šūnā skolēni uzraksta un ilustrē teikumu ar pareizu īpašības vārdu saskaņu.