Korpusā ir daudz dažādu šūnu, kas ir īpaši pielāgotas dažādām funkcijām. Šajā nodarbībā studenti izveidos diagrammu, kas identificē katras šūnas daļas, kā arī to pielāgojumus, atrašanās vietas un funkcijas. Studenti var simboliski attēlot šīs funkcijas, izmantojot mūsu mākslas darbu vai fotoattēlus no fotoattēliem nodarbības klasē.
Studentiem, kuriem vajadzīgs vēl kāds atbalsts, izgrieziet scenārija paraugu un lieciet studentiem to sakārtot pareizajā secībā. Papildus specializētajām šūnām, kas uzskaitītas iepriekš minētajā aktivitātē, studenti var aplūkot citas specializētās šūnas, piemēram, balto asins šūnu un palisādes šūnas.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet ilustrētu diagrammu par dažādām specializētām šūnām. Iekļaujiet informāciju par šūnām, kur tās atrodamas, un to funkcijām.
Pielāgojiet savu diagrammas aktivitāti, lai apmierinātu visu skolēnu vajadzības, piedāvājot vairākas ieejas punktus un atbalsta līnijas. Dažādi skolēni gūst labumu no izvēles par saturu, procesu un produktu, lai dziļāk izprastu specializētās šūnas.
Atļaujiet skolēniem izvēlēties zīmēt, digitālas diagrammas vai izmantot fotogrāfijas savām diagrammām. Šī elastība palielina iesaisti un ļauj skolēniem izmantot savas stiprās puses, lai parādītu izpratni.
Dodiet skolēniem galveno vārdu un teikumu rāmju sarakstu, lai aprakstītu šūnu funkcijas un pielāgojumus. Šis atbalsts palīdz visiem skolēniem, īpaši angļu valodas mācībspēkiem, rakstīt skaidras, precīzas skaidrojumus.
Veiciniet skolēnus krāsojot organelles vai funkcijas savās diagrammās. Vizuālie indikatoru palīdz skolēniem organizēt informāciju un vieglāk veidot saistības.
Ļaujiet skolēniem dalīties ar savām diagrammām ar partneri vai nelielu grupu un piedāvāt vienu komplimentu un vienu ieteikumu. Vienaudžu atsauksmes veido pārliecību un veicina refleksiju par mācīšanās procesu.
Specializētās šūnas ir šūnas, kas ir unikāli pielāgotas veikt konkrētas funkcijas organismā, piemēram, skābekļa pārnešanai, infekcijas apkarošanai vai kustības nodrošināšanai. To pielāgojumi ir būtiski dažādu ķermeņa procesu atbalstam un kopējai veselībai.
Vadiet skolēnus izveidot diagrammu ar rindām katrai specializētajai šūnai un kolonnām, kas paredzētas shēmai, atrašanās vietai un funkcijai. Marķējiet organelles un izmantojiet attēlus vai zīmējumus, lai ilustrētu katras šūnas struktūru un lomu. Nodrošiniet atbalsta materiālus, piemēram, sagrieztas stāstu plāksnes vai šablonus, papildu atbalstam.
Skolēni var iekļaut sarkanas asins šūnas, baltās asins šūnas, palisādes šūnas, nervu šūnas un muskuļu šūnas savā projektā. Pētot dažādus tipus, skolēni labāk izprot šūnu daudzveidību un pielāgošanos dzīvās būtnēs.
Izmantojiet diagrammas, marķētas ilustrācijas un piemērotas klases fotogrāfijas, lai parādītu katras šūnas daļas un īpašās pielāgošanas. Vizualizācijas palīdz skolēniem vieglāk sasaistīt struktūru ar funkciju un atrašanās vietu organismā.
Sniedziet diferencētus materiālus, piemēram, iepriekš sagrieztus stāstu fragmentus, vadlīnijas ar šabloniem vai grupu darbu, lai palīdzētu skolēniem organizēt informāciju par specializētajām šūnām. Vizualie palīgi un soli pa solim instrukcijas padara aktivitāti pieejamāku.