Filmu plakāti ir jautrs veids, kā studenti var novirzīt svarīgākos romāna aspektus. Pēc tam, kad esat izlasījis pastaigu ar diviem pavadoņiem , studenti izveidos filmas plakātu, kurā parādīs sižeta iestatījumu, varoņus un izvēlēto ainu vai visaptverošas tēmas . Studenti var ietvert grāmatas nosaukumu un autoru, pievilcīgu tekstu un “kritiķu recenziju”, kas auditoriju informē, kāpēc viņiem jāiet skatīties filmu, un īsi aprakstot saistošo stāstu.
Lai veiktu šo klases uzdevumu, apsveriet iespēju katram studentam piešķirt citu nodaļu vai ainu, kurai koncentrēties. Kad studenti aizpilda savus plakātus, tos var izdrukāt un pakārt klasē. Studentiem jābūt gataviem iepazīstināt ar izvēli, ko viņi izdarījuši radīšanas procesā.
Lai iegūtu papildu veidnes, ko pievienot šim uzdevumam, skatiet mūsu filmu plakātu veidnes !
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet filmas plakātu Walk Two Moons .
Studentu instrukcijas:
Veiciniet skolēnus uzrakstīt īsu refleksiju par viņu radošajiem izvēlētajiem risinājumiem uz plakāta aizmugures. Tas palīdz skolēniem apstrādāt viņu mācīšanos un sniedz ieskatu viņu izpratnē par romānu.
Izveidojiet skaidru vērtēšanas sistēmu, kurā ir izcelti galvenie kritēriji, piemēram, radošums, saistība ar romānu, informācijas skaidrība un prezentācija. Dalieties ar šo vērtēšanas sistēmu pirms darba uzsākšanas, lai skolēni zinātu, kāds ir panākumu izskats.
Parādiet, kā ģenerēt idejas un uzzīmēt aptuvenu plakāta veidni filmiņai. Modelējiet domāšanu skaļi, runājot par to, kuras ainas vai tēmas izvēlēties, palīdzot skolēniem redzēt kā pieņemt mērķtiecīgus lēmumus.
Organizējiet galerijas izstādi vai mazu grupu dalīšanos, kur skolēni sniedz konstruktīvu atgriezenisko saiti par saviem plakātiem. Vadiet skolēnus lietot pozitīvus, konkrētus komentārus, lai veidotu atbalstošu mācību vidi.
Lūdziet skolēniem attiecināt izvēlētās tēmas uz reālās dzīves pieredzēm vai aktuāliem notikumiem. Šī padziļina izpratni un padara literatūru vairāk nozīmīgu un saistītu ar viņu dzīvi.
Lai izveidotu filmu plakātu par Walk Two Moons, skolēniem būtu jāuzsver grāmatas uzstādījums, galvenie varoņi un svarīga aina vai centrālā tēma. Viņi var iekļaut nosaukumu, autoru, pievilcīgu saukli un īsu kritiķa pārskatu, kas atspoguļo stāsta pievilcību. Māksliniecisks noformējums un radošas vizuālās ilustrācijas palīdz padarīt romānu dzīvīgu skatītājiem.
Filmas plakātam par Walk Two Moons būtu jāietver grāmatas nosaukums, autors, galvenie varoņi, nozīmīga aina vai tēma, radošs sauklis un īss kritiķa vērtējums, skaidrojot, kāpēc stāsts ir piesaistošs. Skolēni var izmantot attēlus, krāsas un tekstu, lai vizuāli attēlotu galvenos romāna aspektus.
Izmēģiniet katram skolēnam piešķirt atšķirīgu ainu vai nodaļu no Walk Two Moons, lai koncentrētos uz to plakātu. Izrādiet visus plakātus klasē kā izstādi un ļaujiet skolēniem prezentēt savus dizaina izvēles. Papildu atbalstam un iedvesmai izmantojiet filmas plakātu šablonus.
Filmas plakātu projekti palīdz skolēniem sintezēt svarīgas detaļas no Walk Two Moons un radoši izteikt savu izpratni. Šī aktivitāte veicina vizuālo lasītprasmi, veicina ciešu lasīšanu un ļauj skolēniem personīgi saistīties ar romāna tēmām un varoņiem.
Skolotāji var atrast filmas plakātu šablonus tiešsaistē vai izglītības resursu vietnēs. Daudzas vietnes piedāvā pielāgojamas šablonus, kas īpaši paredzēti romānu pētījuma projektiem, padarot to viegli skolēniem sākt ar saviem Walk Two Moons plakātu uzdevumiem.