Ar Transkontinentālās dzelzceļa būvi ir saistīti daudzi interesanti un ietekmīgi cilvēki, kurus studenti var izpētīt, lai iegūtu dziļāku izpratni par tā būvniecību un ietekmi. Īstu cilvēku izpēte palīdz skolēniem iegūt konkrētāku un līdzjūtīgāku izpratni par dažādu cilvēku kultūru, dzīvi un daudzveidīgajām perspektīvām. Šajā aktivitātē studenti pētīs kādu personu un pēc tam izveidos biogrāfijas plakātu, kurā uzsvērs viņu paveikto vai ievērojamus mirkļus .
Atrodiet citas biogrāfijas plakātu veidnes, kuras pēc vajadzības varat pievienot šim uzdevumam!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izpētīt slavenu vai ievērojamu personu (vai cilvēku grupu), kas saistīta ar Transkontinentālās dzelzceļa būvi. Izveidojiet biogrāfijas plakātu, kas izceļ viņu galvenos sasniegumus.
Studentu instrukcijas:
Prasības: Personas attēls, vārds, dzimšanas / nāves datumi, sasniegumi.
Iedrošiniet savus skolēnus, lai viņi dalās ar saviem pētījumiem ar skaidrību un lepnumu, sagatavojot viņus aizraujošām prezentācijām. Tas palīdz veidot saziņas prasmes un padziļina izpratni.
Parādiet skolēniem, kā izskatās veiksmīga prezentācija, daloties ar piemēra plakātu un demonstrējot skaidru, izteiksmīgu runu. Uzsvērt, kā iepazīstināt ar personu, dalīties ar galvenajiem faktiem un paskaidrot, kāpēc viņu sasniegumi ir svarīgi.
Izveidojiet pārus un ļaujiet skolēniem pēc kārtas prezentēt viens otru. Veiciniet aktīvu klausīšanos un sniedziet vienkāršu pārbaudes sarakstu, kā sniegt laipnus, noderīgus atgriezeniskos ziņojumus par runas skaļumu, acu kontaktu un plakāta skaidrību.
Atgādiniet skolēniem norādīt uz attēliem un galvenajiem vārdiem uz viņu plakatiem, runājot. Tas palīdz uzturēt auditorijas uzmanību un palīdz runātājiem palikt uz pareizā ceļa.
Pēc katras prezentācijas sniedziet konkrētus slavējumus par viņu pūlēm un unikālajām atziņām. Veidojiet atbalstošu klases vidi, aicinot uz aplausu vai īsu pozitīvu komentāru no auditorijas.
Transkontinentālā dzelzceļa biogrāfijas plakāta aktivitāte prasa skolēniem izpētīt ievērojamu personu, kas saistīta ar dzelzceļa būvi, un izveidot plakātu, uzsverot viņu sasniegumus, dzīves datumus un ieguldījumu. Šis praktiskais projekts palīdz skolēniem saprast vēsturi un dažādus iesaistītos personāžus.
Skolēni var izpētīt galvenos personāžus, piemēram, Oakes Ames, Charles Crocker, Leland Stanford, Theodore Judah, Abraham Lincoln un ķīniešu imigrantu dzelzceļa strādniekus. Sarakstā ir inženieri, finansisti, politiķi un dažādi strādnieki, kuri spēlēja svarīgu lomu Transkontinentālā dzelzceļa būvē.
Skolotāji var atbalstīt skolēnus, nodrošinot biogrāfijas plakāta shēmas, skaidrus prasījumus (vārds, attēls, dzimšanas/dzīves datumi, sasniegumi) un pētījuma padomus. Veicinot radošumu un izmantojot attēlus un aprakstošas vārdus, palīdz skolēniem veidot aizraujošus plakātus.
Pilnīgam biogrāfijas plakātam būtu jāattēlo persona ar vārdu, attēlu, dzimšanas un miršanas datumiem un galveno sasniegumu sarakstu vai nozīmīgiem notikumiem, kas saistīti ar Transkontinentālo dzelzceļu. Vizuālie elementi un īsi apraksti uzlabo izpratni.
Uzzināšana par šiem cilvēkiem dod skolēniem dziļāku, līdzjūtīgāku izpratni par dzelzceļa vēsturi, uzsverot dažādās perspektīvas un kultūras ietekmi uz šo nozīmīgo Amerikas sasniegumu.