Romānā Inside Out un Back Back ir daudz tēlainas valodas piemēru. Šajā nodarbībā studenti identificēs tēlainu valodu, piemēram, similus, metaforas, personifikāciju utt., Un ilustrēs piemērus no teksta.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet scenāriju, kas identificē tēlainu valodu, piemēram, similes, metaforas vai personifikāciju, kas atrodama sadaļā Inside Out un Back Back . Ilustrējiet katru un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
Izvietojiet skolēnu stāstus vai ilustrācijas ap istabu, veidojot galerijas gājienu. Aiciniet skolēnus staigāt, novērot un pierakstīt piemērus un nozīmi figuratīvās valodas, ko viņi redz. Tas veicina vienaudžu mācīšanos un iesaisti.
Izvietojiet skolēnus pāros, lai viņi apmainītos ar saviem figuratīvās valodas piemēriem un izskaidrotu savas interpretācijas. Tas stiprina izpratni un palīdz skolēniem redzēt vairākas perspektīvas par figuratīvo valodu.
Darbojieties kā klase, izveidojot atsauces diagrammas, kas uzskaita un definē salīdzinājumus, metaforas, personifikāciju un citus. Novietojiet šīs diagrammas jūsu klasē, lai tās būtu viegli pieejamas lasīšanas un rakstīšanas aktivitātēs.
Uzaiciniet skolēnus radīt oriģinālas salīdzināšanas, metaforas vai personifikāciju, balstoties uz viņu pieredzi. Dalieties un svētiet šos piemērus, lai stiprinātu radošo domāšanu un izpratni.
Sniedziet skolēniem īsu, mērķtiecīgu pārbaudi ar teikumiem no romāna vai jauniem piemēriem. Lūdziet viņiem identificēt, kāda veida figuratīvā valoda ir izmantota. Tas pārbauda pārvaldīšanu un palīdz plānot nākamos mācību soļus.
Inside Out and Back Again ir bagāts ar figuratīvo valodu, piemēram, salīdzinājumiem un metaforām. Piemēri ir “Kā veļas izspiešana līdz sausai” (salīdzinājums), “Aug kā segu” (salīdzinājums) un “kā acis, slapjas un raudošas” (salīdzinājums), kas palīdz izteikt emocijas un spilgtu tēlu tekstā.
Lai mācītu figurālo valodu ar šo romānu, ļaujiet skolēniem identificēt salīdzinājumus, metaforas vai personifikāciju tekstā. Lūdziet viņiem izveidot stāstu tabulas, ilustrējot katru piemēru, pēc tam uzrakstot īsus aprakstus, kas skaidro to nozīmi un efektu.
Romāns satur salīdzinājumus (palyginājumus ar 'kā' vai 'tāds kā'), metaforas (tiešas salīdzināšanas) un personifikāciju (cilvēcisku īpašību piešķiršanu nedzīvām lietām). Šie līdzekļi rada spilgtas prāta ainas un padziļina lasītāju emocionālo saikni.
Figurālais valoda palīdz lasītājiem dziļāk izprast galvenās varones jūtas un pieredzi. Tā piešķir emocionālo dziļumu, veido spēcīgas attēlus un padara sarežģītus notikumus vieglāk saprotamus vidusskolēniem.
Vienkāršs mācību plāns: (1) Izlasīt atlasītos fragmentus, (2) Ļaut skolēniem izcelt figurālo valodu, (3) Izveidot vizuālas reprezentācijas vai stāstu tabulas, (4) Uzrakstīt īsus skaidrojumus un (5) Dalīties un apspriest klasē, lai nostiprinātu izpratni.