Tieslietu nodaļai ir bijusi milzīga ietekme uz Amerikas vēsturi un attīstību. Daudzi galvenie Augstākās tiesas pieņemtie lēmumi ir veidojuši Amerikas sabiedrību, un tos izmanto kā atsauces pat gadu desmitiem pēc viņu lēmumu pieņemšanas.
Šajā aktivitātē aiciniet studentus izpētīt svarīgākos notikumus, kas notikuši visā Augstākās tiesas vēsturē. Studenti izveidos laika grafiku, kas atspoguļo tieslietu nozares pamatus , kā arī nozīmīgākos notikumus, kas atklājušies tiesu sistēmā.
Lai meklētu alternatīvu laika skalas izkārtojumam, aiciniet studentus izveidot laika skalas plakātu , ko iekļaut prezentācijā vai galerijas pastaigā. Šim uzdevumam varat pievienot vairāk nekā vienu veidni, lai studentiem būtu daudz iespēju un atbilstoši pielāgotu instrukcijas.
Paplašināta aktivitāte
Lai paplašinātu šo darbību, studenti izveidos līdzīgu laika grafiku, kas attēlo galvenos notikumus no tās valsts augstākās tiesas, kurā viņi dzīvo. Vai arī skolotāji salīdzinošai darbībai var noteikt dažādus stāvokļus studentiem.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet laika grafiku, kurā detalizēti aprakstīti galvenie notikumi un nolēmumi Augstākās tiesas vēsturē.
Iesaistiet savus skolēnus, izvēloties svarīgu Augstākās tiesas lietu dzīvei pilnu diskusiju klasē. Debates palīdz skolēniem analizēt argumentus un izprast tiesnešu domāšanu.
Piešķiriet skolēniem specifiskas lomas, piemēram, Augstākās tiesas tiesneši, kā arī katras puses advokāti un nozīmīgi liecinieki. Šī struktūra nodrošina, ka visi piedalās un padziļina izpratni par tiesas procesu.
Izdaliet konkrētus lietas kopsavilkumus, svarīgus faktus un konstitucionālus jautājumus. Šādi visi skolēni var sākt ar skaidru, kopīgu pamatu.
Veiciniet advokātus izstrādāt atvēršanas paziņojumus un galvenos argumentus, bet tiesnešiem sagatavot jautājumus abām pusēm. Sagatavošanās veido pārliecību un veicina kritisko domāšanu.
Vadiet diskusiju, ļaujot katrai pusei uzstāt, atbildēt un sniegt atbildes tiesnešiem. Pēc prezentācijām tiesneši apspriedīsies un pieņems lēmumu, paskaidrojot savu domāšanu klasei.
Key events in the history of the Supreme Court include its creation in 1787, landmark decisions like Fletcher vs. Peck (1810), Plessy vs. Ferguson (1896), the establishment of the Supreme Court Building (1935), Gideon vs. Wainwright (1963), the appointment of Sandra Day O'Connor (1981), and Texas vs. Johnson (1989). These milestones have significantly shaped American law and society.
Students can create a Supreme Court timeline by researching major events and notable rulings, adding them to a timeline template, and including summaries and illustrations for each event. This activity helps visualize the evolution of the judicial branch in an engaging way.
To make an engaging timeline poster, use clear headings for each event, add brief but informative descriptions, and incorporate visuals like images or drawings. Consider using color coding, templates, and creative layouts to make the information stand out and easy to follow.
Examples of major Supreme Court decisions for a student timeline include Fletcher vs. Peck, Plessy vs. Ferguson, Gideon vs. Wainwright, and Texas vs. Johnson. Each of these cases had a significant impact on U.S. law and civil rights.
Teachers can adapt the timeline activity by providing simpler templates or fewer events for younger students, or by including comparative state court timelines and in-depth analysis for older students. Adjust instructions and expectations to match the students' grade and skill levels.