Filmu plakāti ir jautrs veids, kā studenti var novirzīt svarīgākos romāna aspektus. Izlasījuši Three Times Lucky , studenti izveidos filmas plakātu, kas demonstrēs sižeta iestatījumus, varoņus un izvēlēto ainu vai visaptverošās tēmas . Studenti var ietvert grāmatas nosaukumu un autoru, pievilcīgu tekstu un “kritiķu recenziju”, kas auditoriju informē, kāpēc viņiem jāiet skatīties filmu, un īsi aprakstot saistošo stāstu.
Lai veiktu šo klases uzdevumu, apsveriet iespēju katram studentam piešķirt citu nodaļu vai ainu, kurai koncentrēties. Kad studenti aizpilda savus plakātus, tos var izdrukāt un pakārt klasē. Studentiem jābūt gataviem iepazīstināt ar izvēli, ko viņi izdarījuši radīšanas procesā.
Lai iegūtu papildu veidnes, ko pievienot šim uzdevumam, skatiet mūsu filmu plakātu veidnes !
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidot filmas plakātu grāmatai Three Times Lucky .
Studentu instrukcijas:
Vadiet skolēnus, lai viņi pārdomātu savas radošās izvēles un padziļinātu izpratni, daloties ar saviem plakātiem un paskaidrojot iedvesmas avotus. Veiciniet cieņpilnu klausīšanos un uzsveriet saistības starp dažādiem plakātiem, lai rosinātu pārdomātu sarunu.
Aiciniet katru skolēnu dalīties ar savu filmas plakātu un izskaidrot ainu, raksturu vai tēmu, ko viņi izvēlējās. Attīstiet prezentēšanas prasmes un veiciniet lepnumu par savu darbu.
Veiciniet klasesbiedrus uzdot jautājumus vai sniegt konkrētas komplimentu pēc katras prezentācijas. Veiciniet atbalstošu atmosfēru un palīdziet skolēniem izteikt to, kas viņiem patīk citu darbu.
Vadiet skolēnus apspriest, kā viņu plakāti atspoguļo galvenās tēmas vai brīžus no Three Times Lucky. Padziļiniet teksta analīzi, sasaistot vizuālās izvēles ar stāstu.
Noslēdziet ar klases kopsavilkumu par visradošākajām idejām un svarīgākajiem stāsta elementiem, kas uzsvērti caur plakātiem. Pastipriniet izpratni un sviniet dažādas interpretācijas.
Lai izveidotu filmu afišu Trešās Laimes Laimīgais ar vidusskolēniem, ļaujiet viņiem identificēt galvenās ainas, tēlus un tematus no grāmatas. Mudiniet pievienot nosaukumu, autoru, pievilcīgu saukli un īsu "kritika recenziju." Mācībspēki var izmantot šablonus, koncentrēties uz konkrētiem nodaļām un prezentēt savus plakātus klasei diskusijai.
Filmas afišai Trešās Laimes Laimīgais būtu jāiekļauj grāmatas nosaukums, autors, galvenie tēli, vide, izvēlēta aina vai temats, pievilcīgs sauklis un īss "kritikas recenzija", kas izceļ, kāpēc stāsts ir interesants. Iedvesmojoši ir radoši vizuāli elementi un apdomāta šo elementu izvietojuma plānošana.
Skolēni var prezentēt savus Trešās Laimes Laimīgais filmas afišas, paskaidrojot savu dizaina izvēli, izceltās ainas vai tematu un dalīties ar saukļiem un recenzijām. Afišas var drukāt un izlikt klasē vai kopīgot digitāli, lai saņemtu kolēģu atsauksmes.
Jā, ir pieejamas filmas afišu veidnes, kas var palīdzēt skolēniem radīt grāmatu tēmas afišas. Šīs veidnes nodrošina struktūrētu izkārtojumu, lai pievienotu attēlus, tekstu un radošus elementus. Pārbaudiet izglītības resursus vai saistītās veidnes, lai atrastu piemērotas iespējas.
Filmas afišu projekta mērķis romāniem, piemēram, Trešās Laimes Laimīgais, ir palīdzēt skolēniem apkopot galvenos stāsta elementus, praktizēt kopsavilkumu rakstīšanu un izpaust radošumu. Tas arī stiprina izpratni un prezentācijas prasmes, ļaujot skolēniem pamatot savu dizaina izvēli.