Mācot dzeju, bieži vien ir noderīgi atsvaidzināt vai iepazīstināt studentus ar tehniskiem vārdiem. Noteikumi, piemēram, "metafora", "strofa", "aliterācija", "personifikācija", "attēlojuma", "atskaņa shēma", "apostrofs", un "saskaņa" ir daži svarīgi noteikumi.
Pēc tam, kad esat izlasījis dzejoli, aiciniet skolēnus darīt scavenger medības, izmantojot montāžas veidotājs. Dodiet viņiem sarakstu atkal un tos radīt maketu, kas attēlo un izskaidro izmantošanu katra literāro elements dzejolis! Viņiem būs absolūtais blastu un iegūt meistarību vārdiem.
| APRAKSTS | PIEMĒRS | |
|---|---|---|
| Varoņu pantiņš | Kopums divu rhyming līnijas parasti atrodami beigās dzejoļa | "Atcerieties, ka kristieši, Negros, melna kā Kains / Var refin'd, un pievienoties th" eņģeļa vilcienu. " |
| Beigu Rhyme | Vārdi beigās līniju, kas atskaņa ar vārdiem beigās citām līnijām. | "Zeme" un "saprast", "pārāk" & "zināja", un "acs" un "die" |
| personifikācija | Piešķirt cilvēciskas īpašības, kas nav cilvēka objektu vai abstraktām idejām | Šajā dzejolī Wheatley personificē "žēlsirdība", sakot, ka aizveda viņu uz Ameriku. Mercy nebija fiziski veikt viņai pāri okeānam, bet tas bija metaforiski atbildīgs par savu ceļojumu. |
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot maketu, kas parāda četrus piemērus literatūras elementu "uz to Ievesta no Āfrikas uz Ameriku".