Katrai valstij ir bagāta vēsture, kas nosaka to, kā tas ir pazīstams šodien. Izmantojot laika skalas izkārtojumu, studenti pētīs Vašingtonas vēsturi un izveidos galveno notikumu laika grafiku . Studentiem ir jādomā par to, kas padara notikumu patiešām cienīgu, lai to iekļautu laika skalā, un jāspēj iekļaut detalizētu informāciju savā laika skalā.
Lai iegūtu alternatīvu laika skalas izkārtojumam, aiciniet studentus izveidot laika skalas plakātu , ko iekļaut prezentācijā vai galerijā. Šim uzdevumam varat pievienot vairāk nekā vienu veidni, lai sniegtu studentiem daudz iespēju un atbilstoši pielāgotu norādījumus.
1775. gads: spāņu pētnieks Bruno Hečeta pieprasa Spānijai zemi.
1889: 11. novembrī Vašingtona kļūst par 42. štatu.
1897. gads: Sietlas iedzīvotāju skaits pieaug Klondaikas zelta drudzis.
1962. gads: Sietlā tiek atvērta kosmosa adata.
1980. gads: izplūst Senthelēnas kalns.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet laika grafiku 4-6 svarīgiem notikumiem Vašingtonas vēsturē.
Studentu instrukcijas
Vadiet skolēnus izmantot vairākus uzticamus avotus, pētot laika līnijas notikumus. Diskutējiet, kāpēc ir svarīgi pārbaudīt faktus un salīdzināt informāciju no grāmatām, tīmekļa vietnēm un galvenajiem dokumentiem.
Parādiet skolēniem, kā pierakstīt īsas, koncentrētas piezīmes, mācoties par katru notikumu. Uzsvērt datumus, galvenos faktus un to, kāpēc notikums bija svarīgs Vašingtonas štata vēsturei.
Uzdodiet skolēniem, lai izvēlas notikumus, kas ir būtiski ietekmējuši valsts cilvēkus, kultūru vai attīstību. Veiciniet viņus paskaidrot savas izvēles un domāt par to, kas padara notikumu nozīmīgu.
Priekšlikumi vienkāršu zīmējumu vai digitālo attēlu piemērus, kas ilustrē vēsturiskos notikumus. Ieteikt, lietot simbolus, kartes vai rakstzīmes, lai katrs laika līnijas ieraksts būtu pievilcīgāks un vieglāk saprotams.
Organizējiet izstādi, kurā skolēni demonstrē savas laika līnijas. Veiciniet vienaudžus atstāt pozitīvus komentārus un konstruktīvas atsauksmes, palīdzot visiem reflektēt par savu mācīšanos un prezentācijas prasmēm.
Svarīgi notikumi Vašingtonas štata vēstures laikmetā ietver Bruno Heceta 1775. gadā iezīmēto spāņu pretenziju, valsts statusu 1889. gadā, Klondike zelta drudža ietekmi uz Seatu 1897. gadā, Space Needle atvēršanu 1962. gadā un Mount Saint Helens izvirdumu 1980. gadā. Šie notikumi akcentē nozīmīgus brīžus štata attīstībā.
Sniedziet skolēniem brīvas laika līnijas veidnes un piemēru notikumiem. Veiciniet pētījumus par svarīgām datumiem, pievienojot attēlus katram notikumam un apspriediet, kāpēc katrs notikums ir nozīmīgs. Piedāvājot plakātu vai digitālas iespējas, padariet aktivitāti interesantu visiem mācībspēkiem.
Laika līnijas aktivitāte ir vienkāršs un interaktīvs veids, kā mācīt Vašingtonas štata vēsturi. Skolēni izvēlas 4-6 galvenos notikumus, veic pētījumus un ilustrē katru notikumu, palīdzot viņiem saprast secību un vēsturisko nozīmi.
Notikums ir vērtīgs laikposma iekļaušanai, ja tas ir būtiski ietekmējis štata attīstību, kultūru vai identitāti, piemēram, valsts statusu, iedzīvotāju plūdus vai dabas katastrofas. Veiciniet skolēnus meklēt notikumus, kas mainīja Vašingtonas vēstures gaitu.
Radošas alternatīvas ietver laika līnijas plakātu izgatavošanu prezentācijām, izstāžu veidošanu vai digitālo stāstījumu rīku izmantošanu. Piedāvājot vairākus šablonus, skolēniem ir iespēja izvēlēties, kā viņi demonstrēs savu izpratni par Vašingtonas štata vēsturi.