Aptverot svarīgas tēmas, ir svarīgi, lai visi studenti saprastu vienotu terminoloģiju, lai visi būtu vienā lapā ar saturu. Tas arī ļauj klases diskusijām noritēt raitāk, jo studentiem būs vārdu krājums satura aprakstīšanai. Vārdu definēšana pašu izteiksmē līdzās vizuālajiem attēliem palīdz studentiem izprast savas perspektīvas un labāk saglabāt informāciju. Šajā nodarbībā studenti izveidos vizuālu vārdu krājumu ar vienaudžu spiediena vārdnīcu . Viņiem jācenšas radīt ainas, kurās parādīti dažādi izvēlētā termina scenāriji. Studentiem jāizvēlas vismaz trīs no tālāk norādītajiem terminiem.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Demonstrējiet savu izpratni par vienaudžu spiediena terminoloģiju, katram terminam izveidojot vizuālu.
Aizraujiet vārdu krājumu, organizējot lomās spēles, kurās skolēni attēlo dažādas peer pressure situācijas. Tas palīdz skolēniem apgūt terminus un praktizēt reālas pasaules pielietojumu.
Sadali skolēnus mazās grupās un katrai grupai piešķiriet peer pressure terminu. Sniedziet konkrētus norādījumus, kas apraksta reālistiskas situācijas, lai skolēni zinātu, kā pareizi izmantot vārdu krājumu lomās.
Veiciniet skolēnus dabīgi izmantot mērķa vārdu krājumu viņu sarunās izrādes laikā. Tas stiprina izpratni un pārliecību par pareizu lietošanu autentiskos kontekstos.
Vadiet īsu diskusiju pēc katras grupas priekšnesuma. Uzdodiet klasei jautājumus par izmantoto vārdu krājumu un apspriediet, kādas stratēģijas bija efektīvas scenārijā.
Veiciniet skolēnus dalīties ar personīgajiem pieredzes stāstiem vai novērojumiem, kas saistīti ar vārdu krājumu. Tas palīdz viņiem saprast mācību aktualitāti un attīstīt empātiju.
Vienaudžu spiediens ir situācija, kad cilvēki jūsu vecuma grupa mēģina ietekmēt jūsu lēmumus, uzvedību vai darbības, gan pozitīvi, gan negatīvi.
Iesaistiet skolēnus vizuālo vārdnīcu dēļu izmantošanā, kur viņi definē un ilustrē vienaudžu spiediena jēdzienus ar saviem vārdiem un radošiem scenārijiem, lai labāk izprastu.
Pozitīvs vienaudžu spiediens var motivēt skolēnu mācīties vai pievienoties klubam, savukārt negatīvs vienaudžu spiediens var ietvert spiedienu pārkāpt noteikumus vai pieņemt nedrošus lēmumus.
Svarīgi vārdi ir: vienaudžu spiediens, pozitīvs spiediens, negatīvs spiediens, uzbrucējs, upuris, apņēmīgs atteikums, ķermeņa valoda, auksta pleca signāls, izskaidrojums, pārtraukta atskaņa un pasyvs.
Vizuālā vārdnīcas dēļa ir mācību līdzeklis, kur skolēni definē termiņus ar saviem vārdiem un ilustrē tos, palīdzot viņiem atcerēties nozīmi un lietot vārdnīcu reālās dzīves situācijās.