Cēlonis un sekas grafiskais organizators | Vulkāni ar Seymour Simon

Šī Storyboard That darbība ir daļa no skolotāju rokasgrāmatas Vulkāni




Kopēt Darbību*


Aktivitātes Pārskats

Šīs vulkāna aktivitātes laikā studenti identificēs cēloņu un seku sakarības. Daudzi notikumi izvēršas vai rodas problēmas iepriekšējo notikumu un situāciju dēļ. Cēloņu un seku attiecību identificēšana informatīvajos tekstos var palīdzēt studentiem labāk izprast dabas procesus, vēsturiskos notikumus, sociālās izmaiņas un tendences un daudz ko citu. Zemāk esošajā piemērā no teksta ir izvilkti trīs piemēri - vulkāni, parādot dažādus vulkāniskās aktivitātes modeļus.


Cēlonis SPĒKĀ

1. piemērs

1980. gadā Senthelenas kalns izcēlās ar neticamu spēku. Tika iznīcinātas daudzas mājas un ceļi, un dzīvību zaudēja 57 cilvēki.

2. piemērs

1963. gadā zemūdens vulkāns Islandē sāka vārīties un kuļ. Tika izveidota jauna sala - Surtsey.

3. piemērs

Vairāku miljonu gadu laikā atkārtoti izcēlās vulkāni. Kalni, kas bija pietiekami augsti, lai nokļūtu no dziļjūras dibena, parādījās kā Havaju salas.

Kopēt Darbību*


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)


Studentu Instrukcijas

Izveidot montāžas skalu, kas rāda uz cēloņu un seku attiecības vulkāniem. Katrs cēlonis un sekas pāris tiks parādīts vienā rindā.


  1. Kreisajā pusē T-Chart, ilustrē notikumus, kas parāda cēloni (kāpēc).
  2. No labajā pusē T-Chart, ilustrē notikumus, kas ir tiešā iedarbība, kas izraisa.
  3. Rakstīt aprakstu zem katras cēloni.
  4. Šajā aprakstā zem katras efektu, parādīt, kā cēlonis un sekas ir saistītas.



Kopēt Darbību*



Vairāk Storyboard That Darbības

Vulkāni



Kopēt Darbību*