Izmantojiet komiksu parādīt mijiedarbību par vidi. Varbūt tur ir super-ļaundaris, kurš samazinot visus lietus mežus condominiums un varonis ir soli un saglabāt dienā. Varbūt komiksu ir reāli viens, kā norādīts tālāk piemērā, lai parādītu, ko cilvēki, kas sabiedrībā var darīt, lai uzlabotu savu tuvāko apkārtni. Izmantojiet rakstīšanas procesu, lai ražotu pārsteidzošu komikss!
Izmantojiet runas un domāšanas burbuļi, lai parādītu dialogu un iekšējo domas. Kultūraugu rakstzīmes un ainas darīt closeups uzsvars vai mainīt prezentāciju rakstzīmes.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Sāciet savu nodarbību ar to, ka iesaistāt skolēnus sarunā par reālajiem veidiem, kā cilvēki palīdz vidi. Mudiniet viņus dalīties ar personīgām pieredzēm vai lietām, ko viņi ir redzējuši savā kopienā. Tas uzkurinās idejas un nodrošinās, ka viņu komiksi ir pamatoti praktiskās darbībās.
Uzdodiet skolēniem uzskaitīt problēmas savā dzīvesvietā vai skolā—kā, piemēram, atkritumu izmešanu, enerģijas izšķērdēšanu vai reciklēšanas trūkumu. Pierakstot tās, skolēni saista savus komiksus ar reālām problēmām un padara stāstu nozīmīgāku.
Parādiet skolēniem, kā izvēlēties problēmu un iedomāties varoņus, kuri risina šo problēmu. Izmantojiet vienkāršu piemēru, piemēram, grupu, kas pamanījusi atkritumus parkā un organizē tīrīšanu. Domājot par sižetu soli pa solim, veicinās vieglāku komiksa izveidi.
Veiciniet skolēnus rakstīt sarunas vai domas, kuras viņu varoņi varētu domāt, saskaroties ar vides izaicinājumiem. Pārrunas un domu burbuļi piešķir stāstam dzīvību un parāda, kā varoņi pieņem lēmumus, lai palīdzētu.
Ļaujiet skolēniem dalīties ar savām komiksa idejām ar partneri vai grupu, saņemot atsauksmes. Vēlākie ieskati palīdzēs uzlabot stāstus, pievienot detaļas un nodrošinās, ka ziņa par vides palīdzēšanu ir skaidra un interesanta.
Zemes dienas komiksu aktivitāte aicina skolēnus veidot komiksu rindiņu, kas ilustrē veidus, kā cilvēki var palīdzēt videi. Šis radošais projekts veicina dialogu, problēmu risināšanu un vizuālo stāstījumu, padarot vides mācības aizraujošas un atmiņā paliekošas.
Sākot ar vides jautājumu apspriešanu, ļaujiet skolēniem izdomāt risinājumus. Mudiniet viņus izmantot runas un domu burbulus rakstzīmēm, mainīt ainas uzsvaram un sekot rakstīšanas procesam, plānojot, zīmējot un pabeidzot savu komiksu rindiņu.
Populāras idejas ietver varoni, kas aptur piesārņojumu, skolēnus, kas stāda kokus, vai kopienu, kas tīra parku. Reālistiski scenāriji, piemēram, pārstrāde skolā vai ūdens taupīšana mājās, palīdz skolēniem saistīt ar vides aktivitātēm.
Komiksi padara sarežģītas tēmas pieejamas un jautras. Tie apvieno vizuālos elementus ar tekstu, veicina radošumu un palīdz skolēniem izteikt savu izpratni par vides aizsardzību atmiņā paliekošā veidā.
Izmantojiet tuvplānu, lai uzsvērtu, iekļaujiet gan dialogus, gan domas, un mudiniet skolēnus rādīt reālas darbības. Atgādiniet viņiem koncentrēties uz skaidru stāstījumu un praktiskiem risinājumiem vides problēmu risināšanā.