Ļaujiet skolēniem darīt kādu mācīšanu! Vai skolēni izveidot maketu, kas māca, kā kaut ko darīt par ziemas brīvdienas. Tas varētu būt kā veikt noteikta veida svētku dekorēšana, kā izvēlēties dāvanu kādam, kā wrap dāvanu, kā padarīt lielu tasi karstas šokolādes, vai kaut kas cits, viņi gribētu mācīt!
Montāžas jāietver visi pasākumi, kas nepieciešami, lai pabeigtu uzdevumu. Šos soļus var novirzīts lasītājam izmantojot imperatīvs, vai skolēni var pateikt pseido-stāstu kā piemēru "Kā spēlēt dreidel" tālāk!
Dreidel ir top visbiežāk izmantotais Hanukkah sezonā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
Izrādiet skolēnu darbus, izveidojot īpašu paziņojumu dēli vai sienas platību viņu ziemas brīvdienu stāstu plāniem. Šis veids veicina lepnumu un draudzīgu mācīšanos.
Vāciet pabeigtos stāstu plānus un lūdziet skolēniem skaidri uzrakstīt savus vārdus. Grupējiet tos pēc tēmas (piemēram, rotājumi, receptes, spēles), lai tos būtu vieglāk apskatīt un pārlūkot.
Rāmējiet izstādi ar krāsainiem rāmjiem vai svētku dekorācijām. Izveidojiet lielu, piesaistošu nosaukumu, piemēram, “Kā Pagatavot Svētku Rokasgrāmatu!”, lai piesaistītu uzmanību.
Veiciniet skolēnus dalīties ar saviem stāstu plāniem ar klasi vai mazākām grupām. Šis veids veicina pašpārliecinātību un ļauj skolēniem apgūt jaunas prasmes no vienaudžiem.
Uzturiet izstādi svaigu, mainot jaunus plānus katru nedēļu vai kad skolēni izveido vairāk vadlīniju. Tas nodrošina, ka katrs skolēns saņem iespēju spīdēt.
Kā padarīt storyboard aktivitāte ziemas brīvdienām ir radošs klases projekts, kurā skolēni izstrādā ilustrētus soli pa solim norādījumus, kā kaut ko sezonāli izdarīt – piemēram, rotājumus, dāvanu iepakošanu vai svētku cienastu. Tas palīdz skolēniem praktizēt secību, skaidru instrukciju rakstīšanu un vizuālo materiālu izmantošanu mācīšanās atbalstam.
Lai izveidotu storyboard, skolēni izvēlas svētku prasmi – piemēram, amatniecības darināšanu vai spēles spēlēšanu – un sadala to skaidros soļos. Katrs solis ir uzrakstīts un ilustrēts ar ainiņām, personāžiem un dialogiem. Storyboard jāvada kādam no sākuma līdz beigām.
Vienkārši svētku kā padarīt temati ir, piemēram, papīra sniegpārsliņu izgatavošana, dāvanu iesaiņošana, apdomīga dāvanu izvēle, karstas šokolādes gatavošana vai tradicionālas svētku spēles, piemēram, dreidel, mācīšana. Šīs aktivitātes ir vienkāršas un saistošas K-12 skolēniem.
Storyboards padara mācības aizraujošākas, apvienojot rakstīšanu, secību un mākslu. Tie palīdz skolēniem organizēt idejas, vizuāli nodot instrukcijas un attīstīt prezentācijas prasmes. Šī metode atbalsta dažādus mācīšanās stilus un veicina radošumu.
Skolēniem jā: 1) izvēlas tēmu; 2) izstrādā katra soļa plānu; 3) raksta skaidras, kodolīgas instrukcijas; 4) ilustrē katru soli ar scenām un attiecīgiem priekšmetiem; 5) izmanto dialogu, ja tas ir noderīgi; 6) pārskata savu storyboard, lai nodrošinātu, ka tas ir viegli saprotams un pabeigts.