Tēmas, simbolus un motīvi atdzīvojas, kad lietojat maketu. Šajā aktivitātē skolēni būs noteikt tēmu "Zlateh kaza", un atbalstīt to ar pierādījumiem no teksta. Viena tēma ir "uzticība". Zlateh liek visu savu uzticību cilvēkiem.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet storyboard, kas identificē tēmu "Zlateh the Goat". Ilustrējiet piemērus un uzrakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
Iesaistiet savus skolēnus vadītā diskusijā par uzticēšanos, uzdodot atvērtus jautājumus, kas saista stāstu ar viņu pieredzi. Veiciniet dalību un kopā veidojiet izpratni.
Rakstiet jautājumus, piemēram, „Kāpēc jūs domājat, ka Zlateh uzticējās Aharonam?“ vai „Vai kādreiz jums nācās uzticēties kādam, nezinot, kas notiks?“ Šie jautājumi palīdz skolēniem personīgi saistīties un analizēt galveno stāsta tēmu.
Izskaidrojiet, ka ikviens ir jāuzklausa cieņpilni, jāmainās ar viedokļiem un jāatbalsta savas idejas ar piemēriem no stāsta. Tas veido drošu un cieņpilnu klases vidi domām dalīšanai.
Veiciniet skolēnus atsaukties uz konkrētiem citātiem vai ainām, daloties ar savām domām. Norāde uz tekstu dziļina izpratni un uztur diskusiju ar pamatni.
Lūdziet skolēnus dalīties ar laiku, kad viņiem vajadzēja uzticēties kādam citam vai kad kāds viņiem uzticējās. Šis solis personalizē tēmu un padara mācīšanos jēgpilnu.
Galvenā tēma grāmatā „Zlateh the Goat“ ir uzticība. Stāsts uzsver, kā Zlateh pilnībā uzticas cilvēkiem, pat grūtās vai nenoteiktās situācijās, atspoguļojot dziļu saikni un ticību starp cilvēkiem un dzīvniekiem.
Skolēni var identificēt tēmas, izveidojot stāstījuma plāksni, kas izceļ svarīgākos brīžus, kas saistīti ar tēmu, piemēram, uzticību. Katrs lauciņš jāaizpilda ar piemēru no teksta, ilustrāciju un īsu aprakstu, kas vizuāli un tekstuāli atbalsta viņu analīzi.
Piemēri, kas apstiprina uzticību stāstā, ietver Zlateh uzticēšanos cilvēkiem pārtikai un aprūpei, sekot Aronam bez iebildumiem un palikt lojālam pat sajūtoties nedroši – tas rāda viņas nevainojamu pārliecību par cilvēkiem.
Uzticība ir pieejama un nozīmīga tēma 4.–5. klases skolēniem, jo tie var saistīt to ar savu attiecību svarīgumu. Izpētot uzticību caur Zlateh pieredzi, palīdz veidot empātiju un kritisko domāšanu par lojalitāti un pašpārliecinātību par citiem.
Labākais veids ir ļaut skolēniem izveidot ilustrētas stāstījuma plāksnes, kas apvieno tiešus pierādījumus no teksta ar mākslinieciskām ilustrācijām. Šis vizuālais pieejas veids veicina izpratni un iesaisti stāsta galvenajās ziņās.