KWL-kaarten zijn erg handig om vast te leggen:
De KWL-kaart is een uitstekend hulpmiddel voor gericht lezen en het verzamelen van informatie.
KWL-diagrammen kunnen leerlingen helpen nadenken over hun voorkennis en docenten informeren over wat hun leerlingen al weten aan het begin van een les. Ze kunnen ook nieuwsgierig worden naar een onderwerp door studenten te vragen te brainstormen over wat ze willen leren. Ten slotte helpt het studenten hun nieuwe informatie te ordenen door ze een plek te geven om hun leerproces vast te leggen en erover na te denken.
Docenten kunnen ook een optionele "H"-kolom opnemen om leerlingen de ruimte te geven om op te schrijven hoe ze zullen leren, en zo een KWHL-diagram te worden.
Leerlingen kunnen deze KWL-kaart gebruiken bij hun studie van de aarde en de oorzaak van de seizoenen!
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een KWL-grafiek voor onze lessen over de "Reason for the Seasons" in onze aarde-eenheid.
Instructies voor studenten:
Pas je KWL-diagram aan om leerlingen met verschillende leerbehoeften te ondersteunen door visuele hulpmiddelen, zinnenstarten of digitale sjablonen aan te bieden. Door deze opties te bieden, kan elke leerling op een betekenisvolle manier deelnemen en zijn ideeën zelfverzekerd delen.
Neem afbeeldingen, diagrammen of fysieke objecten op naast schriftelijke antwoorden. Deze strategie helpt visuele en kinesthetische leerlingen om ideeën te verbinden en maakt abstracte concepten voor iedereen toegankelijker.
Geef eenvoudige prompts zoals "Ik weet dat...", "Ik vraag me af waarom..." of "Ik heb geleerd...". Deze ondersteuning helpt leerlingen die moeite hebben om te beginnen en moedigt meer gedetailleerde antwoorden aan.
Faciliteer een korte klas- of groepsdiscussie voordat leerlingen hun diagrammen invullen. Door eerst over ideeën te praten, bouwt het vertrouwen op en helpt het leerlingen hun gedachten te organiseren voordat ze schrijven.
Bekijk de KWL-invoer van de leerlingen en geef specifieke lof en ondersteuning. Persoonlijke feedback begeleidt het leren van leerlingen en moedigt hen aan om dieper na te denken over hun begrip.
A KWL chart is a graphic organizer that helps students record what they Know, what they Want to know, and what they have Learned about a topic, such as the reason for the seasons. It guides students through the learning process by activating prior knowledge, setting learning goals, and reflecting on new information.
To create a KWL chart for a lesson on Earth's seasons, draw three columns labeled K (What I Know), W (What I Want to Know), and L (What I Learned). Before the lesson, fill in the 'K' column with students’ existing knowledge, the 'W' column with their questions, and after the lesson, complete the 'L' column with new facts learned.
KWL charts help students organize thoughts, activate prior knowledge, and encourage curiosity. For middle schoolers, this tool makes learning about complex topics like the reason for the seasons more interactive, reflective, and student-centered.
Yes, KWL charts are highly adaptable and can be used for any subject, from science to social studies. They help students structure their thinking regardless of the topic, making them a versatile teaching tool.
A KWHL chart adds an extra 'H' column for How will I learn? to the standard KWL format. This encourages students to think about their learning strategies in addition to what they know, want to know, and have learned.