Veel mensen geloven ten onrechte dat de reden dat de gemiddelde temperaturen in de winter kouder en warmer zijn in de zomer te wijten is aan de veranderende afstand tussen de aarde en de zon. Dit is gewoon niet waar. In feite is het oppervlak van de aarde op het noordelijk halfrond in de winter dichter bij de zon dan in de zomer vanwege de elliptische baan van de aarde. In deze activiteit maken studenten een storyboard dat verklaart waarom we seizoenen hebben.
De aarde draait om een as, of denkbeeldige lijn die door het middelpunt van de aarde loopt. De as van de aarde is niet perfect recht omhoog en omlaag; het is ongeveer 23,5 ° uit de verticaal. Dit betekent dat de Zuid- en Noordpool naar de zon toe en van de zon af kijken terwijl de aarde zich gedurende het jaar rond de zon baant. Tijdens de zomermaanden raken de zonnestralen de hemisfeer directer, zodat de stralen zich over een kleiner gebied verspreiden. Tijdens de wintermaanden gebeurt het tegenovergestelde en zijn de stralen van de zon minder geconcentreerd.
Na het voltooien van deze activiteit is er een geweldige mogelijkheid voor studenten om hun modellen te evalueren. Leid studenten door de sterke punten en beperkingen van de modellen aan te wijzen door hen de gelegenheid te geven suggesties voor verbeteringen te doen.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard om uit te leggen wat de seizoenen op aarde veroorzaakt. Gebruik een reeks scènes, rekwisieten, labels en vormen om een model te maken om het bestaan van seizoenen te verklaren. Leg zomer en winter uit op zowel het noordelijk als het zuidelijk halfrond.