https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/al-capone-doet-mijn-shirts-door-gennifer-choldenko/instelling
BEGIN NU UW 14 DAGEN GRATIS PROEF!
BEGIN NU UW 14 DAGEN GRATIS PROEF!

Overzicht van Activiteiten


De setting van een verhaal is de locatie en tijd, of het waar en wanneer. Instellingen spelen vaak een cruciale rol, bijna alsof ze een ander personage in het boek zijn, zoals het geval is in het boek Al Capone Does My Shirts, waar het eiland Alcatraz en de periode van de Grote Depressie allemaal een enorme impact hebben op de personages. In deze activiteit brengen de leerlingen de verschillende instellingen in het boek in kaart in een storyboard en voegen ze illustraties en beschrijvingen toe.


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Opleveringsdatum:

Doelstelling: Maak een storyboard met de verschillende instellingen in het boek Al Capone Does My Shirts .

Instructies voor studenten:

  1. Klik op "Opdracht starten".
  2. Identificeer de instellingen in Al Capone Doet Mijn Shirts .
  3. Voeg geschikte scènes, items, tekst, enz. toe om elke instelling te illustreren.
  4. Schrijf een beschrijving voor elke cel.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Instellen Kaart Rubriek # 1
Evalueer uw instelling kaart met behulp van de criteria vermeld in de onderstaande rubriek.
Bedreven
20 Points
Opkomende
15 Points
Begin
10 Points
Instelling Beschrijving
De student beschrijft in feite de instelling door het identificeren van de plaats, tijd en sfeer.
De student beschrijft twee elementen van de instelling.
De student beschrijft slechts één aspect van de instelling.
De rol van de Instelling
De student effectief wordt aangegeven hoe de instelling draagt ​​bij aan de ontwikkeling van de plot, personages, sfeer en thema.
De student is in staat om te bepalen hoe de instelling draagt ​​bij aan de ontwikkeling van twee aspecten van de roman: plot, karakters, stemming of thema.
De student is in staat om te bepalen hoe de instelling draagt ​​bij aan de ontwikkeling van één aspect van de roman: plot, karakters, stemming of thema.
Verschuivingen in Instelling
De student wordt aangegeven hoe de instelling verschuivingen en het effect deze verandering heeft op de plot, karakter, sfeer en thema ontwikkeling.
De student is in staat om te bepalen hoe de instelling verschuivingen, en het effect dat deze verschuiving heeft op twee aspecten van de ontwikkeling van de roman (plot, karakter, stemming of thema).
De student is in staat om te bepalen hoe de instelling verschuivingen, en het effect dat deze verschuiving heeft op een aspect van de ontwikkeling van de roman (plot, karakter, stemming of thema).
Uiterlijk
Eindproduct bevat accurate visuele afbeeldingen van de setting en personages.
Eindproduct toont een poging om nauwkeurig te portretteren instellingen en personages hoewel sommige aspecten zijn verwarrend en / of onjuist is.
Eindproduct bevat irrelevant beelden.
Spelling, Grammatica, Interpunctie
Uiteindelijke product vrij is van spelling, interpunctie en grammaticale fouten.
Eindproduct bevat tot drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica die niet de betekenis van de tekst niet veranderen.
Eindproduct bevat meer dan drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica.





*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/al-capone-doet-mijn-shirts-door-gennifer-choldenko/instelling
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office