Boeddhistische Gelijkenissen en Verhalen

Verhalen, gelijkenissen en literatuur stellen studenten in staat om verschillende mensen, feestdagen, gebruiken en tradities binnen een bepaalde religie op een meer concrete manier te visualiseren. Er zijn veel boeken met betrekking tot het boeddhisme die leraren kunnen gebruiken om studenten te helpen een dieper begrip te krijgen van de religie en de mensen die deze praktiseren. In deze activiteit zullen studenten een plotdiagram maken om een verhaal met betrekking tot het boeddhisme samen te vatten . Dit voorbeeld concentreert zich op het leven van Siddhartha Gautama, Boeddha, zoals verteld in het boek Under the Bodhi Tree .

Er zijn veel andere boeiende boeken die studenten kennis laten maken met de traditionele volksverhalen en verhalen met betrekking tot het boeddhisme. Hier zijn enkele suggesties:

• The Barefoot Book of Buddhist Tales door Alexandra Kohn en Sherab Chodzin
• Magie van geduld (Jataka Tales) door Rosalyn White
• Het kinderboek van wereldreligies door Jennifer Glossop
• Wie is de dalai lama? door Dana Meachen Rau en Who HQ
• Zen Ties (A Stillwater Book) door Jon J. Muth
• I Once Was a Monkey: Stories Buddha Told door Jeanne M. Lee
• Een kiezelsteen voor je zak: Mindful Stories voor kinderen en volwassenen door Thich Nhat Hanh
• Boeddha in je rugzak: dagelijks boeddhisme voor tieners door Franz Metcalf
• Prins Siddhartha: Het verhaal van Boeddha door Jonathan Landaw
• De kalme Boeddha voor het slapengaan: verhalen over wijsheid, mededogen en aandacht om met je kind te lezen door Dharmachari Nagaraja

Opleveringsdatum:

Doel: Maak na het beluisteren of lezen van het verhaal een verhalend storyboard met belangrijke details vanaf het begin, het midden en het einde.

Instructies voor studenten:

1. Schrijf in ongeveer 3-5 cellen de belangrijkste details van het verhaal in volgorde van voorkomen.
2. Voeg geschikte scènes, personages en items toe om elke cel te illustreren.

Vereisten: Neem gebeurtenissen uit het begin, het midden en het einde van het verhaal op.