Het hoogste lid van de Executive Branch is de president van de Verenigde Staten. De VS heeft vijfenveertig presidenten gehad en elk van hen heeft een grote impact op het land gehad.
Studenten zullen een president onderzoeken en een tijdlijn maken van de belangrijkste gebeurtenissen in hun leven . De tijdlijn van de president moet zijn leven omvatten en zijn pad naar het Witte Huis omvatten, samen met alle gebeurtenissen die zich na het presidentschap hebben voorgedaan. De onderstaande suggesties bieden een mix van evenementen en andere feitelijke aspecten van het leven van de presidenten.
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig aan te passen.
Mogelijke onderwerpen om te onderzoeken:
Uitgebreide activiteit
Voor deze uitgebreide activiteit gaan studenten door met de president van de vorige activiteit of selecteren ze een nieuwe president. Studenten maken een storyboard dat specifieke citaten van hun president visualiseert. Studenten selecteren de citaten die ze het diepst hebben gevonden en voegen het citaat in de tekst onder het storyboard in. Studenten visualiseren vervolgens de betekenis van het citaat in de ruimte erboven.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijn waarin het leven van een van de presidenten van de Verenigde Staten wordt geschetst.
Encourage student engagement by creating a shared space where everyone posts their timeline. Arrange timelines chronologically on a wall or bulletin board to visualize connections between presidential terms. This approach lets students compare, discuss, and reflect on different leaders' impacts.
Pair students or create small groups to research presidents together. Collaboration sparks discussion, allows division of tasks, and builds teamwork skills. Partners can focus on different aspects (education, laws, controversies) and combine findings for a richer timeline.
Demonstrate step-by-step timeline building using a well-known president. Show how to pick key events, add brief summaries, and choose visuals. This gives students a clear example and sets expectations for their own work.
Guide students to find quotes, speeches, or photos from their chosen president. Adding primary sources makes timelines more authentic and helps students connect with history firsthand.
Host a gallery walk where students view and discuss each other's timelines. Encourage feedback and questions to promote critical thinking and peer learning. This activity turns individual projects into a collaborative learning experience.
To create a biography timeline for a U.S. president, have students research key life events such as education, political milestones, significant laws passed, controversies, and post-presidency activities. Students can organize these events chronologically on a timeline or visually on a poster, summarizing each event and adding illustrations for clarity.
Include events like the president’s early life, education, military or congressional service, election campaign, major achievements in office, controversies, notable family details, hobbies, and significant actions after leaving office. These aspects help give a well-rounded view of the president’s life and impact.
A great extension is to have students create a storyboard that illustrates meaningful quotes from the president. Students select impactful quotes, visualize their meaning through drawings, and write the quote beneath the illustration, deepening their understanding of the president’s values and communication style.
Yes, students can complete the president timeline assignment either individually or in groups. Group work can encourage collaboration and a diversity of perspectives, while individual projects promote independent research and creativity.
You can use digital timeline templates, poster boards, or interactive software where students add events, descriptions, and illustrations. Offering multiple formats lets students choose the method that best fits their learning style and presentation preferences.