https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-fout-in-onze-sterren-door-john-green/oscar-karakterisering

Overzicht van Activiteiten



Zoals studenten lezen, kan een storyboard dienen als een handig tekenreferentielogboek. Dit logboek (ook wel een karakterkaart genoemd) stelt studenten in staat om relevante informatie over belangrijke personages terug te roepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met character mapping registreren studenten deze informatie, helpen ze mee en vangen ze de subtiliteiten op die leesplezier aangenamer maken!

Gebruik voor deze karakterkaart " OSCAR ", zodat studenten meerdere manieren kunnen analyseren waarop een personage wordt ontwikkeld. OSCAR vereist dat studenten zoeken naar tekstueel bewijs om de verschillende lenzen te identificeren waardoor een personage wordt afgeschilderd door zowel directe als indirecte karakterisering.


DEFINITIE VOORBEELD
O
O ther Character's Comments

Wat zeggen andere personages over het personage?
"Wanneer de wetenschappers van de toekomst met robotogen naar mijn huis komen ... zal ik ze vertellen dat ze het moeten afleggen omdat ik geen toekomst zonder hem wil zien." - Isaac
S
Toespraak

Wat zegt het personage over anderen of zichzelf? Hoe kunnen we betekenis en eigenschappen afleiden uit wat een personage zegt?
"We moeten samenwerken en dit gehandicapte burgerwachtduo zijn ... verkeerde dingen aanpakken, de zwakken verdedigen, de bedreigde personen beschermen."
C
Fysieke eigenschappen

Hoe ziet het personage eruit? Welke beschrijvende woorden worden gebruikt om ze te beschrijven?
Sportief, sterk, knap, heeft een beenprothese
EEN
Houding van de auteur

Hoe voelt de auteur over dit personage?
Hazel bewondert en houdt van Gus: "Gus, mijn liefste, ik kan je niet vertellen hoe dankbaar ik ben voor onze kleine oneindigheid ..."
R
Reactie van de lezer

Hoe kijk je als lezer naar het personage?
Augustus is een sympathiek personage vanwege zijn humor, intelligentie, vriendelijkheid en liefde voor Hazel.


Template en Class Instructions

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)



Studenteninstructies

Maak een karakterkaart voor de hoofdpersonen.


  1. Identificeer de hoofdpersonages in The Fault in Our Stars en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
  2. Kies een Storyboard That teken om elk van de literaire karakters te vertegenwoordigen.
    • Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal en karakterkenmerken.
  3. Kies een scène of achtergrond die zin heeft in het karakter.
  4. Vul de teksten in voor OSCAR : Opmerkingen van andere karakters, Spraak van het teken, Fysieke kenmerken, Auteurshouding en Reactie van de lezer.
  5. Bewaar en verzend de opdracht.

Lesplan Reference

Grade Level 6-12

Moeilijkheidsgraad 4 (moeilijk / Complex)

Soort Opdracht Individuele, Partner of Group

Type Activiteit: OSCAR - Directe en Indirecte Karakterisering


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


OSCAR
Indirecte en Directe Karakterisering
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Direct karakterisering quotes
Het gebruik van de afkorting OSCAR de student in staat was om 3 of meer citaten dat de directe kwalificatie een voorbeeld te vinden. De student had ook hen correct geëtiketteerd naast de bijbehorende brief.
Met het acroniem OSCAR de student kon 1 of 2 citaten die directe karakterisering illustreren vinden. Er is een fout kan zijn opgetreden bij het labelen van de offertes naast de bijbehorende brief.
Met het acroniem OSCAR de student kunnen vinden vinden enkele voorbeelden van directe karakterisering. Er is een fout kan zijn opgetreden bij het labelen van de offertes naast de bijbehorende brief.
Indirect karakterisering quotes
Het gebruik van de afkorting OSCAR de student in staat was om 3 of meer citaten dat de indirecte karakterisering illustreren vinden. De student had ook hen correct geëtiketteerd naast de bijbehorende brief. Voor extra krediet legde de student het belang van hun voorbeelden en afgeleide betekenis.
Het gebruik van de afkorting OSCAR de student in staat was om 1 of 2 citaten die indirect karakterisering illustreren vinden. Er is een fout kan zijn opgetreden bij het labelen van de offertes naast de bijbehorende brief.
Met het acroniem OSCAR de student kon 1 of 2 citaten die directe karakterisering illustreren vinden. Er is een fout kan zijn opgetreden bij het labelen van de offertes naast de bijbehorende brief.
Gebruik van letters en beelden
Student voltooide de storyboard met behulp van tekens die overeenkomen met hun volledige beschrijving. Zorgvuldige gedachte en aandacht werd gebruikt in alle details met inbegrip van fysieke verschijning, kleding, lengte, gewicht, enz.
Student voltooide de storyboard met behulp van tekens die enigszins overeenkomen met de volledige beschrijving. Dacht en aandacht werd in detail zoals uiterlijk, kleding, lengte, gewicht, etc.
Student voltooide de storyboard met behulp van tekens die niet overeen met de volledige beschrijving. Dacht en aandacht werd niet gebruikt bij het kiezen van gegevens zoals uiterlijk, kleding, lengte, gewicht, etc.


Meer Storyboard That Activities for

De Fout in Onze Sterren




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-fout-in-onze-sterren-door-john-green/oscar-karakterisering
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.