Inzicht in de economische cultuur van de jaren twintig is van fundamenteel belang om te begrijpen wat de oorzaak was van de Grote Depressie en waarom de gevolgen zo rampzalig waren. Met een sterke aandelenmarkt, uitgebreide werkgelegenheid, exploderende industrieën, stijgend krediet en een technologische bloei, ervoeren burgers in Amerika in de jaren 1920 een enorme welvaart. Deze zelfde welvaart zou echter uiteindelijk een belangrijke oorzaak van de grote depressie van Amerika worden. In deze inleidende activiteit zullen studenten de vele redenen voor economisch succes na de Eerste Wereldoorlog onderzoeken.
Studenten kunnen overwegen de volgende onderwerpen te onderzoeken:
Uitgebreide activiteit
Laat de studenten de belangrijkste economische factoren van de huidige markten identificeren, vooral de Amerikaanse economie vóór de recessie van 2008. Studenten kunnen moderne technologische verbeteringen, de aard van de aandelenmarkt, verbeterende en groeiende industrieën en werkgelegenheidscijfers identificeren en verklaren. Studenten zouden moeten begrijpen hoe de Amerikaanse economie er vandaag uitziet en waarom deze allebei kan blijven groeien of uiteindelijk kan mislukken.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard over de economische bloei van de jaren twintig.
Creéer een klasrumsimulatie waarin leerlingen rollen spelen als arbeiders, zakenbezitters en consumenten in de jaren 1920. Ken elke leerling een rol toe zoals fabrieksarbeider, bankier of investeerder, en geef hen specifieke taken en 'geld' om te beheren. Deze praktische ervaring helpt leerlingen economische concepten zoals krediet, investeringen en industriële groei op een gedenkwaardige manier te begrijpen.
Begin met het definiëren van belangrijke woordenschat zoals 'consumptie', 'krediet', 'aandelenmarkt' en 'productiviteit'. Geef relevante voorbeelden uit de jaren 1920 en van vandaag om leerlingen te helpen verbanden te leggen en zich zekerder te voelen bij het verkennen van het onderwerp.
Laat leerlingen foto's, advertenties en krantenkoppen uit de jaren 1920 zien. Vraag hen wat deze bronnen onthullen over het dagelijks leven, de technologie en de economie. Dit bevordert kritisch denken en maakt geschiedenis tastbaar.
Laat leerlingen hun storyboard-resultaten delen en bespreken in kleine groepen. Moedig hen aan te overwegen welke economische factoren hebben geleid tot zowel groei als risico's, en zo een dieper begrip te ondersteunen door peer-interactie.
The economic boom of the 1920s in the United States was fueled by technological advances, increased consumerism, a soaring stock market, the rise of credit purchases, and expanding industrial production. These factors led to widespread prosperity and higher employment.
Buying on credit allowed more Americans to purchase goods they couldn't immediately afford, driving demand and boosting the economy. However, it also led to increased personal debt and economic vulnerability, which contributed to the severity of the Great Depression.
Understanding the 1920s economy helps students grasp the root causes of the Great Depression and recognize patterns that can lead to economic booms or busts. It provides valuable context for analyzing both past and present economic challenges.
Teachers can have students create storyboards highlighting key economic factors, compare the 1920s economy to today's markets, or analyze the impact of technology, consumerism, and credit. These activities encourage critical thinking and engagement.
Both the 1920s and today's economy feature rapid technological advancements, increased consumer spending, and a reliance on credit. Understanding these similarities can help students evaluate potential risks and benefits facing the modern economy.