In het boek The Boy on the Wooden Box worstelt Leon jarenlang om te overleven. Soms overleefde hij op basis van puur geluk, soms overleefde hij vanwege zijn moed, en soms overleefde hij vanwege zijn intellect. Er was een tijd, op het laagste punt van Leon, dat het hem gewoon niet meer kon schelen of hij het overleefde of niet. In feite gaf hij zelfs de voorkeur aan de dood boven de hel waarin hij leefde. Voor deze activiteit zullen de studenten drie voorbeelden identificeren, beschrijven en illustreren van wanneer Leon overleefde tijdens zijn vreselijke, onvoorstelbare strijd.
Leraren kunnen er ook voor kiezen om deze activiteit uit te breiden om andere thema's in de memoires te bespreken.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een storyboard met 3 cellen dat drie voorbeelden identificeert en beschrijft van hoe Leon zijn omstandigheden in The Boy on the Wooden Box overleefde.
Instructies voor studenten:
Help je studenten bij het analyseren hoe Leon overleefde door ze aan te moedigen observaties te delen, vragen te stellen en zijn ervaringen te verbinden met bredere thema’s. Doordachte discussies verdiepen het begrip en bevorderen empathie.
Leg het belang uit van goed luisteren en respecteren van alle standpunten. Studenten participeren meer wanneer ze weten dat hun ideeën gewaardeerd worden en dat iedereen de kans krijgt om te spreken.
Stel vragen zoals: “Wat denk je dat Leon heeft geholpen te overleven?” of “Hoe toonden Leons acties zowel geluk als moed?” Open vragen moedigen studenten aan om diep na te denken en unieke perspectieven te delen.
Vraag studenten om hun ideeën te ondersteunen met specifieke voorbeelden uit het boek. Deze praktijk versterkt kritisch denken en tekstanalyses vaardigheden.
Nodig studenten uit om na te denken over momenten waarop ze uitdagingen hebben gehad of moeilijke keuzes hebben gemaakt. Persoonlijke verbindingen maken de discussie betekenisvoller en gemakkelijker te begrijpen.
Leon survived by relying on luck, showing courage during dangerous moments, and using his intellect to navigate life-threatening situations in The Boy on the Wooden Box. Each of these helped him endure the unimaginable challenges he faced.
Students can create a 3-cell storyboard to identify, describe, and illustrate three key moments when Leon survived, using images and short descriptions for each example from the memoir.
The main lesson is that survival can depend on luck, courage, and clever thinking. Leon's story shows how resilience, hope, and resourcefulness can help someone endure even the hardest times.
Teachers can explore themes like survival, resilience, the impact of hope and courage, and how individuals respond to extreme adversity in The Boy on the Wooden Box.
Students should click Start Assignment, identify three survival examples, add titles and images for each, write short descriptions, and save their work when finished.