Een uitzonderlijke manier om uw studenten te helpen een verhaal te volgen, is door hen de belangrijke details bij te houden. Dit helpt studenten een beter begrip te krijgen van hoe de gebeurtenissen bij elkaar passen om de algehele structuur van het verhaal te bieden. Een begin, midden, einde plot samenvatting is perfect voor studenten om te oefenen met het identificeren van de elementen van een verhaal.
Hoewel deze activiteit een voorbeeld is voor een BME-samenvatting van The Little Prince , kan de activiteit verder worden aangepast als u wilt dat studenten een andere plotstructuur gebruiken. Bekijk onze bronnen op plotdiagrammen en narratieve structuursjablonen voor aanvullende informatie!
De vlieger landt in de Sahara en ontmoet de kleine prins.
Lezers leren van de achtergrond van de kleine prins en zijn reizen van zijn planeet naar de aarde.
Lezers beseffen hoe de twee hoofdpersonen zijn veranderd door hun ervaringen.
(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)
Maak een storyboard samenvatting van De Kleine Prins.
Grade Level 4-5
Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)
Soort Opdracht Individueel of Partner
Type Activiteit: Delen van een Verhaal
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
