Woordenschat in "The Latin Deli: An Ars Poetica"

In poëzie, net als proza, komen studenten vaak voor onbekende woorden en termen. Bij het onderwijzen van een gedicht is het belangrijk om ervoor te zorgen dat de leerlingen deze woorden begrijpen, aangezien zij misschien niet dezelfde leidraad hebben die zij in een prosaamsamenstelling zouden hebben. Ook omdat poëzie vaak vertrouwt op dichte structuur en taal om complexe concepten over te brengen, kan een ontbrekend woord het leerproces van poëzie ernstig beïnvloeden.

Nadat u het gedicht eenmaal hebt gelezen, vraag uw leerlingen om een ​​lijst te maken van woorden die ze moeten weten. Onderzoek en bespreek de woorden, hetzij als een les of in kleine groepen, zodat studenten kunnen helpen om de leemten in elkaar te vullen. Tenslotte hebben de leerlingen een verhaalbord opgesteld dat het gebruik van elk woord, term of frase uitleert en verklaart die ze hebben geleerd om ze te cementeren.

Hier zijn enkele voorbeelden van dingen om het gedicht van Ortiz Cofer te leren kennen:

• Formica teller
• Plantains
• Dólares
• Suspiros o merengues
• Jamón y queso

Studenteninstructies

Demonstreer uw begrip van de woordenschatwoorden in "The Latin Deli: An Ars Poetica" door visualisaties te creëren.

1. Kies drie woordenschatwoorden uit het verhaal en typ ze in de titelvakken.
2. Zoek de definitie in een afdruk- of online woordenboek.
3. Schrijf een zin die het woordenschatwoord gebruikt.
4. Illustreer de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
• Als alternatief gebruik je Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk weer te geven.
5. Bewaar en verzend je storyboard.