Terwijl studenten de gebeurtenissen bestuderen die de Grote Depressie in gang hebben gezet en hebben geleid tot de New Deal-programma's, is het handig om alles samen te voegen in een visuele tijdlijn zodat ze de volgorde van de gebeurtenissen kunnen zien. Aan de hand van een tijdlijnindeling identificeren en beschrijven studenten de belangrijkste gebeurtenissen die hebben geleid tot en plaatsvonden tijdens de New Deal . Studenten moeten onderzoek doen naar de vele economische aspecten die tot de Grote Depressie hebben geleid en de talloze strategieën en programma's omvatten die de Federale Regering heeft ondernomen om de harde worstelingen tijdens de Depressie te verzachten.
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig bij te werken.
Mogelijke gebeurtenissen voor een New Deal-tijdlijn
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijn met details over de gebeurtenissen die hebben geleid tot de Grote Depressie en de implementatie van de New Deal.
Betrek studenten door een gestructureerd debat te organiseren over de effectiviteit van de New Deal bij het aanpakken van de Grote Depressie. Dit bevordert kritisch denken en communicatievaardigheden, terwijl het begrip van historische perspectieven verdiept.
Verdeel studenten in paren of kleine groepen en ken aan elke groep een ander New Deal-programma toe. Moedig hen aan om de doelen, implementatie en impact te identificeren met behulp van betrouwbare bronnen.
Laat elke groep bewijs verzamelen dat beide kanten van het debat ondersteunt. Dit bevordert gebalanceerd denken en helpt studenten tegenargumenten te anticiperen.
Stel richtlijnen vast voor respectvolle discussie en wijs rollen toe zoals spreker, tegenganger en notulist. Dit zorgt voor participatie van alle studenten en houdt het debat georganiseerd.
Faciliteer de discussie door studenten aan te moedigen bewijs te citeren en bedachtzaam te reageren. Sluit af met een klasreflectie over wat is geleerd en hoe meningen mogelijk zijn veranderd.
Key events for a New Deal timeline include the Stock Market Crash, the inauguration of FDR, the Dust Bowl, Fireside Chats, Food Strikes, the Memorial Day Massacre, the passage of the FDIC, the end of Prohibition, the First Hundred Days, publication of The Grapes of Wrath, and the creation of the Tennessee Valley Authority. Including these helps students understand the sequence and impact of the New Deal era.
To teach the New Deal with a timeline, have students research and identify major events leading to and during the New Deal, then arrange them chronologically. Students can describe each event, add illustrations, and present their timeline as a poster or digital project for interactive learning.
Creative alternatives include making a timeline poster for a gallery walk, using digital timeline tools, or incorporating illustrations and student presentations. These formats engage students and allow for group or individual work.
Visual timelines help students see the sequence of historical events and understand how the New Deal responded to the Great Depression. This method enhances comprehension and retention by connecting events visually and contextually.
Instruct students to identify key events, add them to a timeline, describe each event, and create relevant illustrations. They should use research to explain the causes of the Great Depression and the main New Deal programs, then present or submit their completed timeline.