Een les of les beginnen met de belangrijkste woordenschat helpt bij het begrijpen en vasthouden. In deze activiteit maken leerlingen een storyboard dat de belangrijkste woordenschat uit het boek A Night Divided van Jennifer A. Nielsen definieert en illustreert. De leerlingen maken naar eigen goeddunken een spinnenkaart met 3-5 termen. Elke cel bevat een term of toespeling, de definitie of beschrijving ervan en een passende illustratie.
met weerhaken: met of bedekt met beschermende punten, stekels of doornen.
De Berlijnse muur: een muur gebouwd als een barrière om Oost- en West-Berlijn te scheiden. Aanvankelijk was het een hek van prikkeldraad, opgetrokken van 12-13 augustus 1961. Het werd later ingebouwd in een stevige muur van 3 meter hoog en 1,2 meter breed, bewaakt door de "Grenzers".
kapitalisme: een economisch systeem gebaseerd op privébezit van activa.
censor: onder voorbehoud van verwijdering op politieke of morele gronden.
De Koude Oorlog: een lange periode van spanning na de Tweede Wereldoorlog tussen de democratische regeringen van westerse landen en de communistische regeringen van oosterse landen, waarbij de twee belangrijkste "supermachten" de Verenigde Staten en de USSR (Rusland) het conflict leiden. In Duitsland werd het oosten gecontroleerd door de USSR en het westen door de Verenigde Staten, Groot-Brittannië en Frankrijk.
collectief: gedaan door of kenmerk van individuen die samenwerken.
communisme: een systeem waarin goederen gemeenschappelijk eigendom zijn en voor iedereen beschikbaar zijn als dat nodig is. Het is een theorie die de eliminatie van privé-eigendom bepleit en een doctrine gebaseerd op revolutionair marxistisch socialisme en marxisme-leninisme die de officiële ideologie van de USSR was.
saai: gebrek aan helderheid of kleur; saai.
fascist: een aanhanger van rechtse autoritaire opvattingen.
spleet: een lange, smalle opening.
Grenzers: Grenztruppen, bijgenaamd Grenzers, waren de grenspolitie die de wacht hield langs de Berlijnse muur.
aanzetten: provoceren of opschudden.
onopvallend: niet opvallend of gemakkelijk merkbaar.
onderscheppen: iets onderweg grijpen, onderbreken of stoppen.
onderdrukker: een gezaghebbende persoon die anderen aan onnodige druk onderwerpt.
pantomime: speel zonder woorden maar met gebaren en lichaamsbewegingen.
boete: vrijwillige zelfbestraffing om ergens voor te boeten.
Stasi: De Stasi of het "Ministerie van Staatsveiligheid" was de officiële staatsveiligheidsdienst van de Duitse Democratische Republiek (Oost-Duitsland, DDR). Het was een inlichtingendienst en een geheime politie die extreem repressief was tegenover zijn burgers.
subversief: in tegenstelling tot een gevestigd systeem of regering.
verraad: een misdaad die de regering van de overtreder ondermijnt.
opstand: georganiseerde oppositie tegen autoriteit.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een spinkaart die de belangrijkste woordenschat van A Night Divided definieert en illustreert.
Instructies voor studenten:
Vereisten: Moet 3 woordenschattermen hebben, correcte definities of beschrijvingen, en passende illustraties voor elk die uw begrip van de woorden aantonen.
Maak woordenschat betekenisvol door elke term te koppelen aan een echte gebeurtenis of nieuws. Dit helpt studenten te zien hoe woorden zoals 'censor' of 'opstand' verband houden met wat er buiten het klaslokaal gebeurt en bevordert kritisch denken.
Vraag studenten een nieuwsartikel, foto of korte samenvatting te vinden over een gebeurtenis die verband houdt met een woord uit de woordenschat. Bijvoorbeeld, koppel 'censor' aan recente voorbeelden van boekenverboden, of 'opstand' aan bekende protesten.
Leid een korte, gerichte conversatie over hoe de gebeurtenis en het woord verband houden. Dit moedigt leerlingen aan om hun bevindingen te delen en na te denken over de echte impact van het vocabulaire.
Laat leerlingen een naast elkaar illustratie toevoegen aan hun storyboard: één cel voor de definitie, een andere voor het echte voorbeeld. Deze visuele aanpak versterkt het geheugen en het begrip.
Vraag leerlingen een paar zinnen te schrijven over hoe het kennen van deze woorden hen helpt de wereld te interpreteren. Deze stap verdiept de betrokkenheid en persoonlijke verbinding met de woordenschat.
Kernwoorden in A Night Divided omvatten termen zoals gespikkeld, censuur, communisme, Grenzers, Stasi, opstand, en verraad. Deze woorden zijn essentieel om de historische context en thema's van de roman te begrijpen.
De beste manier om vocabulaire uit A Night Divided te onderwijzen, is door interactieve activiteiten zoals storyboards of spinnenwebkaarten te gebruiken, waarbij studenten elk begrip definiëren, beschrijven en illustreren. Dit verbetert begrip en retentie.
Een visueel vocabulairebord is een grafische organizer waar studenten vocabulaire selecteren, definities of beschrijvingen geven, en illustraties maken. Deze methode versterkt het begrip door woorden te koppelen aan afbeeldingen en context uit het boek.
Het beginnen van een les met kernvocabulaire helpt studenten achtergrondkennis op te bouwen, complexe teksten te begrijpen en nieuwe concepten gemakkelijker te onthouden. Het legt een sterke basis voor lezen en discussie.
Voorbeelden van allusies in A Night Divided omvatten verwijzingen naar de Berliner Muur, de Koude Oorlog, en organisaties zoals de Stasi. Deze allusies verbinden het verhaal met echte historische gebeurtenissen.