Bij het bestuderen van poëzie, vooral historische verhalen, kan het nuttig zijn voor studenten om het verhaal van het gedicht te begrijpen. In deze activiteit zullen leerlingen een korte samenvatting schrijven en illustreren over wat ze denken dat het gedicht betekent en wat de dichter probeert te zeggen .
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Vat het gedicht in je eigen woorden samen en illustreer het in een storyboard met drie cellen.
Instructies voor studenten:
Bevorder actieve participatie van studenten door een veilige en respectvolle omgeving te creëren voor het delen van ideeën. Moedig elke stem aan door duidelijke verwachtingen te stellen en open vragen te gebruiken.
Schrijf open prompts die het gedicht verbinden met het leven van de studenten of actuele gebeurtenissen. Ondersteun kritisch denken door te vragen "Waarom denk je..." of "Hoe zou je je voelen als...?"
Laat studenten hun gedachten bespreken met een partner voordat ze deze delen met de klas. Dit helpt stillere studenten om ideeën te organiseren en zich comfortabeler te voelen bij deelname.
Laat actief luisteren zien door de antwoorden van studenten te parafraseren en diverse perspectieven te waarderen. Herinner studenten eraan om aandachtig te luisteren en vriendelijk te reageren.
Leid de klas bij het samenvatten van de belangrijkste discussiepunten. Benadruk belangrijke thema’s en verbind ze met de boodschap van het gedicht, waardoor het begrip voor alle studenten wordt versterkt.
'First They Came' is a poem about the dangers of staying silent in the face of injustice. The poet, Martin Niemoller, warns that failing to speak up for others can eventually lead to harm for everyone, including ourselves.
Students can summarize 'First They Came' by explaining that the poem describes how people ignored the persecution of others, only to realize too late that their silence allowed injustice to spread. The main idea is the importance of speaking out against wrongs, even if they don't affect you directly.
A three cell storyboard is a visual organizer with three panels. For a poem summary, students draw three key scenes from the poem, each representing a main idea or turning point, and write a description for each cell.
'First They Came' is important in middle school because it encourages students to think about empathy, responsibility, and the impact of their actions. It helps students discuss moral choices and the importance of standing up for others.
To illustrate 'First They Came,' focus on key moments where people stay silent and the consequences that follow. Use expressions, settings, and symbols to show themes like isolation, regret, and courage.