Elke staat heeft een rijke geschiedenis die bepaalt hoe het vandaag de dag bekend staat. Met behulp van een tijdlijnlay-out zullen studenten de geschiedenis van Florida onderzoeken en een tijdlijn van gebeurtenissen maken . Studenten moeten nadenken over wat een evenement echt de moeite waard maakt om in de tijdlijn te worden opgenomen en in staat zijn om details in hun tijdlijn op te nemen.
Als alternatief voor de tijdlijnlay-out kunt u de leerlingen een tijdlijnposter laten maken om op te nemen in een presentatie of galerijwandeling. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig aan te passen.
1513: De Spaanse ontdekkingsreiziger Ponce de Leon is de eerste Europeaan die Florida bezoekt.
1565: De oudste permanente nederzetting in de VS, St. Augustine, wordt gesticht.
1845: Florida wordt de 27e staat. In 1861 scheidt Florida zich af van de Unie en wordt in 1868 opnieuw toegelaten.
1961: NASA's eerste bemande ruimtevlucht vertrekt vanaf Cape Canaveral.
1971: Walt Disney World's Magic Kingdom opent zijn deuren in Orlando, Florida.
1992: Orkaan Andrew raast door het zuidelijke deel van de staat en richt veel schade aan.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een tijdlijn met 4-6 cellen van belangrijke gebeurtenissen in de geschiedenis van Florida.
Instructies voor studenten
Vereisten: Ten minste 4 evenementen, correcte data, beschrijvingen en passende illustraties voor elk evenement.
Focus on key moments by guiding students to pick events that had a lasting impact on Florida’s development and identity. Encourage them to look for turning points, influential figures, or events that changed the course of the state’s history. This helps students practice critical thinking and ensures their timelines tell a meaningful story.
Use index cards, sticky notes, or digital slides to list each event and its date. Arrange and rearrange these until the sequence is correct. This hands-on step makes it easier for students to see the flow of history before creating their final timeline.
Have students investigate beyond the textbook using books, websites, or interviews. Ask them to find one interesting fact or detail for each event, which they can include in the timeline description. This promotes engagement and helps events feel more real and relevant.
Assign a color, symbol, or image to each type of event (e.g., exploration, statehood, disaster, innovation). This strategy helps students and viewers quickly distinguish between different kinds of events and makes the timeline more visually appealing.
Display student timelines around the room. Give students a few minutes to visit and review each one, asking them to look for unique choices or creative facts. This activity encourages peer feedback and helps students learn from each other’s research and design decisions.
Key events to include in a Florida history timeline are: the arrival of Ponce de Leon in 1513, the founding of St. Augustine in 1565, Florida becoming the 27th state in 1845, secession and readmission during the Civil War, NASA’s first manned spaceflight in 1961, the opening of Walt Disney World in 1971, and Hurricane Andrew in 1992.
Guide students to research and select major events, use clear dates, and write detailed descriptions. Encourage them to create illustrations for each event and consider alternative formats like a timeline poster for presentations or gallery walks.
The best approach is to combine research, sequencing, and creativity. Let students choose significant events, provide templates, and allow them to express understanding with descriptions and images. This makes the lesson interactive and memorable.
St. Augustine, founded in 1565, is the oldest permanent settlement in the United States. Including it in a timeline highlights Florida’s early European history and its role in American heritage.
Besides a traditional horizontal timeline, students can make a timeline poster for presentations, or use digital templates with multiple cells for each event. Multiple options help meet different learning styles and project needs.