Een andere geweldige manier om je studenten te betrekken, is door het opstellen van storyboards die Tone, Word Choice, Imagery, Style en Theme onderzoeken. Deze activiteit wordt aangeduid met het acroniem " TWIST ". In een TWIST richten de leerlingen zich op een bepaalde paragraaf of een paar pagina's om de betekenis van de auteur te verdiepen.
Stephen Crane is een van die auteurs eerbied voor zijn gebruik van kronkelende taal en levendige beelden. Met behulp van een uittreksel uit The Red Badge of Courage kunnen studenten belangrijke citaten uit de tekst afbeelden, uitleggen en bespreken en het gebruik van stijl en woordkeuze van de auteur analyseren om betekenis te verbeteren.
De duin voorop zwiep naar een enorm koor. De jeugd en zijn geliefden werden bevroren om stil te staan. Ze konden een vlag zien die woedend in de rook gooide. Dichtbij waren de wazige en geroerte vormen van troepen. Er kwam een turbulente stroom mannen over de velden. Een batterijveranderende positie in een waanzinnige galop verspreidde de stragglers rechts en links ... De strijdvlag in de verte rukte over gek. Het leek te zijn moeite om zich te bevrijden van pijn. De buigende rook werd gevuld met horizontale flitsjes. Mannen die haastden, kwamen er snel van uit. Ze groeien in cijfers tot het werd gezien dat het hele bevel vluchtte. De vlag plotseling plukte alsof het sterfde. Zijn beweging als het viel was een gebaar van wanhoop.
| T |
TOON | Dringend, levendig, oprecht |
|---|---|---|
| w |
WOORDKEUZE | Gegooid, kwaadaardig, turbulente stroom, waanzinnig, gerucht, gek, worstelen, verdriet, sterven, wanhoop |
| ik |
IMAGERY | De vlag plotseling plukte alsof het sterfde. Zijn beweging als het viel was een gebaar van wanhoop. |
| S |
STIJL | De passage is geschreven in snelle, staccato-achtige zinnen, zoals de bevelen gegeven door een commandant of een krant verslaggever schrijven over zijn waarnemingen. De beelden zijn levendig en geven een beeld van mannen die door de rook zwermen, waarbij de vlag de enige waarneembare figuur in de nabijheid is. |
| T |
THEMA | De actie van de strijd wordt gecombineerd met de strijd van de vlag die de strijd van de mannen daaronder onderstreept. De vlag zelf wordt een soldaat die in de strijd worstelt en signaleert het verlies van de mannen als het zinkt. |
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Voer een TWIST analyse uit van een selectie uit The Red Badge of Courage . Onthoud dat TWIST staat voor Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.
Moedig studenten aan om hun TWIST-bevindingen te delen in kleine groepen of hele klasdiscussies. Samenwerkende analyse stelt studenten in staat om diverse perspectieven te horen, begrip te versterken en vertrouwen op te bouwen in literaire reacties.
Demonstratie van je denkproces door een korte passage hardop te analyseren. Het verwoorden van elk TWIST-element helpt studenten te zien hoe ze complexe teksten kunnen ontleden en verduidelijkt de verwachtingen voor hun eigen werk.
Verdeel studenten in paren en laat hen hun TWIST-analyses uitwisselen. Het geven en ontvangen van peer feedback verdiept het begrip en helpt studenten hun interpretaties te verfijnen.
Toon ankerkaarten of grafische organisatoren die elk deel van TWIST schetsen. Heldere visuele referenties houden studenten gefocust en bieden voortdurende ondersteuning tijdens de analyseoefening.
A TWIST analysis is a method for examining a literary passage by focusing on its Tone, Word Choice, Imagery, Style, and Theme. This approach helps students dig deeper into an author’s techniques and the meaning behind specific excerpts.
To teach TWIST analysis with The Red Badge of Courage, select a key passage and have students identify and discuss the tone, word choice, imagery, style, and theme. Encourage them to use storyboards and cite textual evidence to support their analysis.
Look for passages with vivid imagery and intense emotion, such as battle scenes or moments of internal conflict. For example, the excerpt describing the flag’s struggle and the chaos of battle is ideal for TWIST analysis because it highlights Crane’s use of language and symbolism.
TWIST analysis engages high school students by breaking down complex texts into manageable elements. It fosters critical thinking, close reading, and the ability to interpret literary devices, making literature more accessible and meaningful.
First, choose a passage. Next, identify and illustrate each element of TWIST: Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme. Write explanations for each part, finalize visuals if using storyboards, then proofread and submit the assignment.