Lincoln regeerde niet alleen in de Verenigde Staten. Zijn presidentiële kabinet was uiterst invloedrijk in het helpen van hem belangrijke politieke beslissingen te nemen, en waren mensen die Lincoln koos om zich mee te omringen. Door de rol en actie van elk van de leden van het kabinet van Lincoln te identificeren , kunnen studenten hun invloed binnen de overheid begrijpen. Studenten zullen ook een beter inzicht krijgen in welke functies het uitvoerende kabinet vormen.
Studenten zullen bij deze activiteit een traditioneel storyboard gebruiken om zes belangrijke figuren te analyseren. Leraren kunnen kabinetsleden vooraf selecteren waarvan ze willen dat hun studenten deze verder analyseren en uitleggen of studenten hun eigen selectie laten maken.
Belangrijke cijfers zijn onder meer:
Uitgebreide activiteit
Laat de cursisten een specifiek figuur van het kabinet van Lincoln uitbreiden met behulp van een spinnenkaart. Studenten moeten hun rol, acties, hun positie en welke belangrijke bijdragen ze aan het presidentschap van Lincoln hebben gedetailleerd beschrijven. Dit zal een dieper begrip van zowel de figuur als hun bijdrage aan de prestaties van Lincoln als president bevorderen.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard dat de belangrijkste figuren in het presidentiële kabinet van Abraham Lincoln identificeert en analyseert.
Bring history to life by assigning students to portray Lincoln's cabinet members in a classroom role-play. Each student can research their assigned figure's background and viewpoints, then participate in a mock cabinet meeting to debate key issues faced by Lincoln. This method boosts critical thinking and empathy as students see events from multiple perspectives.
Select or let students choose a cabinet member to portray. Share curated articles, biographies, and primary sources to help them understand their figure’s beliefs, personality, and contributions. Encourage use of reliable sources for deeper learning.
Have students write a brief speech from their cabinet member’s point of view about a major issue (like the Emancipation Proclamation). Support them in crafting arguments that reflect their assigned figure’s stance. This enhances writing skills and historical understanding.
Arrange desks in a circle to mimic a real cabinet meeting. Moderate the discussion as students present speeches and respond to each other. Encourage respectful debate and evidence-based reasoning throughout.
Lead a class debrief where students discuss what they learned about teamwork, compromise, and leadership through the activity. Draw parallels to modern government or school leadership roles to make the lesson relevant and memorable.
Abraham Lincoln's 'Team of Rivals' refers to his presidential cabinet made up of influential leaders with differing viewpoints, whom he chose for their expertise and ability to challenge him. This diverse group helped him make key decisions during his presidency.
The main members of Lincoln's cabinet included William H. Seward (Secretary of State), Edwin M. Stanton (Secretary of War), Salmon P. Chase (Secretary of the Treasury), Andrew Johnson (Vice President), Gideon Welles (Secretary of the Navy), and Edward Bates (Attorney General). Each played a significant role in advising Lincoln and shaping national policies.
Students can analyze Lincoln’s cabinet by creating a storyboard that identifies each key figure, their position, beliefs, and actions. This visual approach helps students understand how each member contributed to Lincoln’s presidency and government decisions.
A strong classroom activity is to have students create storyboards or spider maps detailing the roles, backgrounds, and impacts of Lincoln's cabinet members. This encourages research, critical thinking, and visual learning about their contributions.
Lincoln selected rivals for his cabinet to ensure a range of perspectives and robust debate. This strategy helped him make more balanced decisions and unite the country during a critical period in American history.