https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/hills-vind-witte-olifanten-door-ernest-hemingway/plot-diagram

Overzicht van Activiteiten


Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen van een verhaal. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten het ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren.

Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een werk met een zes-cell storyboard met de grote delen van het perceel diagram te maken. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die het verhaal volgt in de juiste volgorde gebruikt: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.



Voorbeeld "Hills Like Witte Olifanten" Plot Diagram

Expositie

Een Amerikaanse man en een meisje genaamd Jig wachten op een treinstation in het noorden van Spanje in de buurt van de rivier de Ebro. Ze wachten op een trein naar Madrid. Als ze zitten in het station, ze bestellen twee bieren en het meisje kijkt op een lijn van verre heuvels.


Conflict

Jig muzen die de heuvels zien eruit als witte olifanten, waarop de man al snel antwoordt dat hij nooit één gezien. Jig antwoordt: "Nee, dat zou je niet hebben", waarop de man schiet terug dat hij één op één punt zou hebben gezien. Er is een spanningsveld tussen het paar, die wordt geopenbaard als ze drinken en een operatie die de man lijkt te proberen om Jig op hun gemak over het hebben van te bespreken.


Rising Actie

Jig vraagt ​​zich af wat er zal gebeuren na de operatie, en de man zegt dat ze weer gelukkig zullen zijn, en ga terug naar hoe ze waren voor. Beiden brengen mensen die ze kennen, die de operatie hebben gehad en weer terug gegaan om gelukkig te zijn. Jig vraagt ​​zich af of het zal de man de liefde haar weer als hij vroeger, zo dom in de liefde, dat ze hem niets kon zeggen en hij zou blij zijn met het. Hij vertelt haar dat hij denkt dat het het beste om te doen, maar als ze niet wil, heeft ze niet hoeft te doen.


Climax

Jig zegt dat ze door zal gaan met de operatie, omdat ze niet de zorg over zichzelf. Ze lijkt te willen gewoon om hem gelukkig te maken, waarbij de man verstoort, omdat hij niet wil dat ze om het te doen voor hem. Jig staat op en loopt weer naar buiten om te kijken naar de bergen. Ze vertelt de man dat ze alles had kunnen hebben, maar ze kunnen niet meer. Ze weet dat iets staat te worden weggenomen, en dat ze niet weer zoals ze waren meer.


vallende Actie

Jig gaat weer zitten en ze bestellen nog een biertje. De man opnieuw vertelt haar dat hij bereid is om te gaan de baby als een ouder iets betekent voor haar. Jig vraagt zich af of het ouderschap betekent alles voor hem. Hij zegt dat het doet, maar dat hij niet wil dat iemand anders dan haar. Ze vertelt hem om te stoppen met praten en dreigt te schreeuwen als hij dat niet doet.


Resolutie

De man neemt de zakken over naar de andere tracks, omdat de trein komt in vijf minuten. Hij heeft een drankje aan de bar en komt terug naar Jig. Ze lacht naar hem, en als hij vraagt ​​of ze zich beter voelt, vertelt ze hem is er niets mis met haar; ze voelt zich prima.




Template en Class Instructions

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)



student Instructions

Maak een visuele plot diagram van "Hills Like White Elephants".


  1. Scheid het verhaal in de Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
  2. Maak een beeld dat een belangrijk moment vertegenwoordigt of een reeks gebeurtenissen voor elk van het verhaal componenten.
  3. Beschrijf elke stap in de plot diagram.

Lesplan Reference

Grade Level 9-10

Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)

Soort Opdracht Individu of Groep

Type Activiteit: Plot Schema's en Narrative Arcs


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubriek (Grades 9-12)
Maak een plot schema voor het verhaal met behulp van Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
Bedreven
25 Points
Opkomende
21 Points
Begin
17 Points
Probeer het nog Eens
13 Points
Beschrijvende en Visuele Elementen
Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling.
Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn.
Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend.
Cellen weinig of geen beschrijvende elementen.
Grammar / Spelling
Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten.
Bewijs van Inspanning
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan.
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei.
Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan.
Werk toont geen bewijs van enige inspanning.
Plot
Alle delen van de plot in het diagram.
Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend.
Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen.
Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen.


Meer Storyboard That Activities for

Hills Vind Witte Olifanten




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/hills-vind-witte-olifanten-door-ernest-hemingway/plot-diagram
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.