Veel mensen zijn door de geschiedenis heen vanuit andere landen naar de Verenigde Staten geëmigreerd. Deze mensen kunnen staatsburgers van de Verenigde Staten worden door een zeer gereguleerd proces te doorlopen. In deze activiteit zullen studenten het immigratieproces onderzoeken en een storyboard maken waarin elke stap wordt beschreven om een burger van de Verenigde Staten te worden .
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: een storyboard met 4-6 cellen maken waarin het proces om Amerikaans staatsburger te worden wordt uitgelegd en geïllustreerd.
Instructies voor studenten:
Voorwaarden:
Nodig je leerlingen uit om deel te nemen aan een respectvol debat over de verschillende manieren waarop mensen Amerikaans staatsburger kunnen worden, zoals door geboorte of naturalisatie. Ken rollen toe zodat leerlingen kunnen onderzoeken en verschillende perspectieven kunnen vertegenwoordigen. Dit helpt kritisch denken en empathie te ontwikkelen terwijl leerlingen leren over de diverse verhalen achter het staatsburgerschap.
Vraag leerlingen korte verhalen of interviews te vinden en te delen van mensen die via verschillende processen Amerikaans staatsburger zijn geworden. Moedig hen aan om bronnen zoals video's, boeken of artikelen te zoeken en hun bevindingen in de klas te presenteren. Dit personaliseert het onderwerp en ontwikkelt onderzoeksvaardigheden.
Verdeel je klas in kleine groepen en ken elke groep een andere uitdaging toe die immigranten kunnen tegenkomen, zoals taalbarrières of het leren van Amerikaanse geschiedenis. Laat leerlingen samen oplossingen brainstormen en ideeën delen met de klas om samenwerking en begrip te stimuleren.
Ontwerp een visuele presentatie in je klas waar leerlingen illustraties of notities kunnen toevoegen over elke stap in het staatsburgerschapsproces terwijl ze leren. Dit houdt leerlingen betrokken en versterkt het leren gedurende de hele eenheid.
To become a U.S. citizen, students should understand these key steps: apply for a green card, live in the U.S. for a required period, complete a citizenship application (Form N-400), pass an interview and citizenship test, and take the Oath of Allegiance.
Teachers can guide students to research each step of the citizenship process, organize those steps into 4-6 storyboard cells, and use illustrations and summaries to explain each stage clearly.
A simple way is to break down the process into easy-to-follow steps, such as living in the U.S., applying, interviewing, and swearing allegiance. Using storyboards and visuals can help make each step clear and memorable.
A storyboard helps students visualize and organize information, making complex steps like immigration and citizenship easier to understand through pictures and short summaries.
Students can use scenes showing interviews, ceremonies, and families, or draw important documents and symbols like the U.S. flag to creatively represent each step in the citizenship process.