De straling die we van de zon ontvangen, wordt veroorzaakt door de energie die vrijkomt tijdens nucleaire reacties in de ster. De belangrijkste kernbrandstof van de zon zijn waterstofkernen (een proton), die aan elkaar worden gesmolten om heliumkernen (twee protonen en twee neutronen) te produceren. In deze activiteit maken studenten een diagram dat laat zien hoe waterstofkernen samensmelten tot heliumkernen en energie.
Tijdens de eerste fase van het proces smelten twee protonen samen om een proton- en neutronenpaar te vormen, bekend als Hydrogen-2 of deuterium. Hierdoor komen een neutrino en een positron vrij. Een ander proton fuseert met de deuteriumkern, waardoor een dubbel proton ontstaat, neutronentriplet, bekend als Helium-3, dat ook een positron afgeeft. Wanneer een Helium-3-kern fuseert met een andere Helium-3-kern, wordt een Helium (He-4) -kern gevormd, waarbij twee protonen vrijkomen. In elke fase van deze reactie komt energie vrij.
Alle elementen tot ijzer (Fe) worden gecreëerd tijdens fusiereacties in sterren. Elementen zwaarder dan ijzer worden gemaakt in supernova-explosies in een reactie die neutronenvangreacties worden genoemd.
Om meer gevorderde studenten uit te dagen, laat hen nadenken waarom neutrino's en positronen in elke fase worden vrijgegeven. Voor studenten die ondersteuning nodig hebben, knip het ingevulde voorbeeld storyboard en laat ze de stukken in de juiste volgorde samenstellen. Een ander idee is om je studenten verschillende beschrijvende visualisaties te laten maken van verschillende fusiereacties, zoals de fusie van heliumkernen om koolstofkernen te maken.
(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)
Maak een storyboard om te laten zien hoe waterstofkernen worden samengesmolten om heliumkernen en energie te produceren. Dit is een zeer belangrijke nucleaire reactie die plaatsvindt in sterren zoals de zon.
Grade Level 6-12
Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)
Soort Opdracht Individu of Groep
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 25 Points | Opkomende 13 Points | Begin 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Stages | Alle fasen in de fusiereactie zijn geïdentificeerd en in de juiste volgorde geplaatst. | De meeste fasen in de fusiereactie zijn geïdentificeerd en de meeste zijn in de juiste volgorde. | Sommige fasen in de fusiereactie zijn geïdentificeerd en sommige zijn in de juiste volgorde. |
| Illustratie | Elke fase heeft een correct en beschrijvend beeld. | De meeste stadia hebben een correct en beschrijvend beeld. | Sommige stadia hebben een correct en beschrijvend beeld. |
| Sleutel | Er is een duidelijke sleutel die het begrip helpt | Er is een sleutel, maar die is warrig. | Er is geen sleutel. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en zorgvuldig doordacht. | Werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig bewijs van enige inspanning. |
