Matilda biedt vele mogelijkheden voor lezers om conclusies over wat ze lezen te maken. Vaker wel dan niet, worden deze gevolgtrekkingen verderop in de tekst bevestigd. In deze activiteit, zullen de studenten in staat zijn om hun denken te controleren terwijl ze lezen - veel aandacht voor de interpretaties of gevolgtrekkingen, ze maken en te begrijpen hoe dat helpt lezers begrijpen van de tekst.
Hier zijn enkele voorbeelden:Het eerste voorbeeld is van de heer Wormwood: "Luister jongen, 'zei hij, het aanpakken van de zoon en het negeren van Matilda,' zien als je op een dag zal gaan in deze business met mij, je hebt om te weten hoe te voegen de winst u aan het eind van elke dag. ' "
Het kan worden afgeleid dat Matilda, die zo helder als ze is, in staat zal zijn om het probleem sneller dan haar oudere broer te berekenen zijn.
Het tweede voorbeeld is van Miss Honey: '' En je moet niet vergeten dat deze tante van mij is een zeer gerespecteerd figuur in de gemeenschap Ze heeft veel invloed.. ' 'Wie is zij?' Matilda vroeg. "
Het kan worden afgeleid dat de wrede persoon die ze naar verwijst moet niemand minder dan Miss Trunchbull zijn.
Last, tegen het einde van de roman Matilda zegt: "Ik heb nagedacht over dit alles de terugweg vanuit uw vakantiehuis en ik geloof dat ik heb net een klein beetje van een idee."
Het kan worden afgeleid dat Matilda gaat om een plan te helpen Miss Honey ontsnappen uit Miss Trunchbull eens en voor altijd te ontwikkelen.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard dat afleidingen over Matilda illustreert met voorbeelden uit de tekst.
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
---|---|---|---|
Uitleg | De gevolgtrekkingen zijn duidelijk en ten minste twee zinnen. | De gevolgtrekkingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De gevolgtrekkingen zijn onduidelijk en slaan nergens op. |
Illustraties | De illustraties geven de gevolgtrekkingen weer met behulp van geschikte scènes, personages en items. | De illustraties hebben betrekking op de gevolgtrekkingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De illustraties hebben geen duidelijk verband met de gevolgtrekkingen. |
Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |