Verbinding maken met het thema van "Ozymandias"

Soms is het moeilijk voor studenten om te verbinden met thema's in de poëzie, totdat ze zetten ze in een echte wereld context. Denk aan de volgende activiteiten voor studenten om storyboard met "Ozymandias".

Ozymandias 'standbeeld stond ooit in het toppunt van beschaving en de menselijke vooruitgang, het oude Egypte. Het standbeeld werd gesneden als een eerbetoon aan Ramses II, een krachtige leider die waarschijnlijk dacht dat zijn beschaving altijd de meest krachtige zou zijn. Hebben studenten onderzoek doen naar belangrijke mens gemaakte bezienswaardigheden en structuren in de wereld. Laat ze kiezen voor de een (s) ze willen het beste, en doe wat onderzoek op waarom deze structuren werden gebouwd. Waren ze een eerbetoon? Een religieus stuk? Een heilige begraafplaats voor de doden? Een teken van de macht? Een structuur van defensie? Laat ze op zoek naar foto's van de structuur via de zoekbalk in het Storyboard Schepper en leg ze in een storyboard met een beschrijving van de reden voor zijn oorsprong en de eventuele interessante feiten over het.

De boeddha's van Bamiyan

• De boeddha's van Bamiyan waren twee grote beelden van Boeddha uitgehouwen in de zijkant van een klif in Afghanistan. Hun oorsprong zijn waarschijnlijk het begin-midden 6de eeuw.


• Een Boeddha is kleiner dan de andere. De grotere Boeddha was meer dan 180 voet lang, en de kleinere Boeddha gemeten over 124 voeten.


• De Boeddha's werden gesneden in de rots in deze plaats, want het was ooit een boeddhistische centrum van activiteit. Boeddhistische monniken gebruikten deze site als een plek om te studeren, te mediteren, en aanbidding. De standbeelden werden gebouwd als eerbetoon aan de kracht van Boeddha, en er waren vele grotten waar de monniken leefden in, uitgehouwen in de klif.


• Er waren vele pogingen om de Boeddha's te vernietigen door de eeuwen heen, en gelukkig, de meeste waren niet succesvol. Een Afghaanse koning was succesvol in het vernietigen van het gezicht van de grotere standbeeld.


• In 2001 heeft de Taliban met succes de standbeelden vernietigd door ze te blazen. De Taliban gezien de standbeelden als afgoderij, en besloten dat ze gingen tegen de leerstellingen van hun interpretatie van de islam. Achter de standbeelden, werden grote grotten vol met prachtige houtsnijwerk ontdekt.


• In 2011, ondanks het feit dat de beelden blijkbaar kan worden gerepareerd, UNESCO (The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) heeft aangekondigd dat het de boeddha's niet zou herstellen. Zij halen de kosten en het ontbreken van originele materialen voor gebruik bij de wederopbouw van hun beslissing. Deze grote en machtige religieuze mijlpaal nu alleen nog bestaat in de geschiedenis boeken en foto's.

Student Instructions

1. Click "Start Assignment".
2. After researching man-made landmarks and structures, choose one to create a storyboard on.
3. Find pictures in the creator search bar, and drag them into the different cells.
4. Write a detailed description for each picture.
5. Save and Exit