Door studenten kennis te laten maken met nieuwe terminologie aan het begin van een geschiedeniseenheid, kunnen ze beter begrijpen waar ze over leren. Studenten zullen een storyboard maken dat de Slave Trade-vocabulaire definieert en vertegenwoordigt om hen te helpen bij het begrijpen van het onderwerp als geheel. Studenten definiëren de term en maken een bijbehorende visualisatie van elke gedefinieerde vocabulaire.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard waarin belangrijke terminologie voor de slavenhandel wordt beschreven en geïllustreerd.
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
