https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/the-monkey's-paw-door-ww-jacobs/literair-conflict

Overzicht van Activiteiten


Storyboarding is een uitstekende manier om zich te concentreren op vormen van literaire conflicten.

Het hebben van studenten storyboards dat de oorzaak en gevolg van de verschillende soorten conflicten versterkt analytisch denken over literaire begrippen zien te creëren. Laat uw studenten kiezen een voorbeeld van elke literaire conflict en verbeelden ze met behulp van het storyboard schepper. In het storyboard, moet een voorbeeld van elk conflict visueel worden weergegeven, samen met een uitleg van de scène, en hoe het past in de bijzondere categorie van conflict.


Voorbeelden van werken van letterkunde Conflict in "The Monkey's Paw"

MAN MAN vs.

Sergeant Major Morris weet dat de poot brengt ellende, dus hij gooit het in het vuur. Mr White, echter, wil zijn geluk te beproeven met de poot, zodat hij redt het, in weerwil van Morris 'aandringen om het te laten verbranden.


MAN vs. ZELF

Terwijl de heer White kent de gevaren van de poot, riskeert hij het aan zijn zoon terug te krijgen. Echter, als hij hoort de onheilspellende kloppen op de deur, weet hij dat zijn wens is verleend in een verwrongen manier. Ondanks het feit dat zijn zoon mogelijk buiten kon zijn, wil hij voor zijn zoon opnieuw te worden dood.


MAN vs. NATURE

Toen de heer White maakt zijn wens op de poot, is hij te bemoeien met de manier waarop dingen worden verondersteld te zijn. Door zijn interferentie met het lot, wordt hij gestraft door het verlies van zijn zoon en dan hebben hem weer tot leven gebracht in een zombie-achtige toestand.



Template en Class Instructions

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)



student Instructions

Maak een storyboard dat ten minste drie vormen van literaire conflict toont in "The Monkey's Paw".


  1. Identificeer conflicten in "The Monkey's Paw".
  2. Categoriseren elk conflict als Character vs. Karakter, Character vs. Zelf, Character vs. Society, Character vs. Nature of Character vs. Technology.
  3. Illustreren conflicten in de cellen, met behulp van personages uit het verhaal.
  4. Een korte beschrijving van het conflict onder de cel.
  5. Opslaan en de opdracht in te dienen.

Lesplan Reference

Grade Level 9-12

Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)

Soort Opdracht Individueel of Partner

Type Activiteit: Soorten Literary Conflict


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Soorten Literary Conflict Rubriek
Maak een storyboard dat ten minste drie vormen van literaire conflict uit het verhaal laat zien. Ondersteun je keuzes met bewijs uit de tekst.
Bedreven Opkomende Begin Probeer het nog Eens
Conflict Identificatie
Student identificeert juist grote conflicten en maakt gebruik van sterke, duidelijke tekstuele bewijs om de keuze te ondersteunen.
Student identificeert juist groot conflict en gebruikt weinig of onduidelijke informatie om hun keuze te steunen.
Student identificeert onjuist groot conflict, en maakt gebruik van een aantal details uit de tekst van hun keuze te steunen.
Student doet geen poging om grote conflicten te identificeren of identificeert onjuist groot conflict met geen uitleg.
Inzicht Outcome
Student toont duidelijk de uitkomst van het conflict en de gevolgen ervan voor de hoofdpersoon met bewijs uit de tekst.
Student geeft de uitkomst van het conflict en het effect ervan op de hoofdpersoon, maar enig bewijs is onduidelijk.
Student geeft de uitkomst van het conflict, maar heeft geen effect op de protagonist te onderzoeken en maakt gebruik van een vage tekstuele bewijs.
Student niet duidelijk de uitkomst van het conflict te laten zien of gebruik tekstuele bewijs.
Karakter
Storyboard omvat alle vereiste tekens en duidelijk namen hen. Gaat boven en buiten door het toevoegen van extra informatie.
Storyboard omvat alle vereiste tekens en duidelijk namen hen.
Storyboard omvat protagonist en antagonist maar laat uit andere vereiste karakters.
Storyboard omvat niet de namen van de gewenste letters.
Storyboard
Student toont duidelijk aan het werk om de instelling van de plaats van het boek over te brengen
Student probeert setting en scène van het boek over te brengen, maar mist een aantal duidelijkheid.
Student niet duidelijk overbrengen van de setting en scène.
Student maakt weinig of geen poging om de instelling of een scène te brengen.
Spelling en Grammatica
Student maakt gebruik van voorbeeldige spelling en grammatica. Er zijn geen fouten.
Student maakt een kleine fout in spelling en grammatica.
Student maakt een aantal kleine fouten in spelling en grammatica.
Student maakt veel fouten in de spelling en grammatica; kleine poging tot spellingcontrole.


Meer Storyboard That Activities for

The Monkey's Paw




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/the-monkey's-paw-door-ww-jacobs/literair-conflict
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.