Hoe te Beelden Interne en Externe Conflict!

Literaire conflicten worden vaak geleerd tijdens ELA-eenheden. Voortbouwen op voorkennis om beheersingsniveau te bereiken met onze studenten is belangrijk. Een uitstekende manier om je te concentreren op de verschillende soorten literaire conflicten is via storyboarding. Als leerlingen een voorbeeld van elk literair conflict kiezen en dit met behulp van de maker van het storyboard verbeelden, is dit een geweldige manier om je les te versterken!

In dit verhaal komen de grote conflicten voort uit de praktijk van generaal Zaroff om mensen te jagen.

Voorbeelden van literair conflict van "The Most Dangerous Game"

( Literary Conflict Lesson Plan • Buy Poster • Buy PDF )

MAN versus MAN: Rainsford tegen Zaroff

Het merendeel van de conflictcentra rond de weddenschap van Zaroff met Rainsford. Als Rainsford drie dagen op zijn eiland kan overleven terwijl hij wordt opgejaagd, verlaat Zaroff hem met hulp bij het verlaten van Ship Trap Island.

MAN versus NATUUR: Rainsford versus de natuur

Rainsford moet verschillende keren de natuur overwinnen en overleven. Voorbeelden: hij valt van de boot en moet het aan land zetten, en hij moet drie dagen in de jungle overleven.

MAN versus ZELF: Rainsford tegen zichzelf

Aan het begin van het verhaal, Rainsford spreekt een intense bewondering voor de jacht. Echter, zodra hij de prooi wordt, ziet hij de sport vanuit een andere hoek en begint hij zijn opvattingen te veranderen.

MAN versus MAATSCHAPPIJ: Zaroff vs. Society

Zaroffs kijk op het leven en de jacht heeft hem in afzondering gedwongen op Ship Trap Island. Nadat hij zich had verveeld met jachtdieren, begon hij op mensen te jagen, "het gevaarlijkste spel", dat illegaal is en door de maatschappij wordt afgekeurd.

student Instructions

Maak een storyboard dat ten minste drie vormen van literaire conflict toont in "The Most Dangerous Game".

1. Identificeer conflicten in "The Most Dangerous Game".
2. Categoriseren elk conflict als Character vs. Karakter, Character vs. Zelf, Character vs. Society, Character vs. Nature of Character vs. Technology.
3. Illustreren conflicten in de cellen, met behulp van personages uit het verhaal.
4. Een korte beschrijving van het conflict onder de cel.
5. Opslaan en de opdracht in te dienen.