Het starten van een eenheid of les met de belangrijkste woordenschattermen en toespelingen helpt bij het algemene begrip en retentie. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken dat de belangrijkste woordenschat en toespelingen in het boek The Wish Giver van Bill Brittain definieert en illustreert. De leerlingen maken naar goeddunken van de leraar een spinnenkaart van 3-5 termen. Elke cel zal een term of toespeling, de definitie of beschrijving en een passende illustratie bevatten.
in overvloed: in grote hoeveelheden aanwezig zijn
ontzag: een groot gevoel van bewondering
inhoud: tevreden zijn
coven: een groep heksen
sluw: bekwaam in het bedriegen van anderen
somber: somber, somber, ongezellig
ergernis: extreme ergernis
voortreffelijk: fijn gemaakt of gedaan
fraude: een persoon die bedrog of bedrog pleegt
verloren: verdrietig om alleen gelaten te worden
glinsterde: om een sprankelend licht of gloed te weerkaatsen
sterfelijk: een menselijk, niet-magisch wezen
muf: een muffe geur hebben
dempen: niet in staat om te spreken
snuit: een apparaat dat over de mond wordt geplaatst
terughoudend: twijfel of onwil tonen
haasten: zich snel voortbewegen
shanty: een kleine ruw gebouwde schuilplaats of woning
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een spinnenkaart die de belangrijkste woordenschat van The Wish Giver definieert en illustreert.
Instructies voor studenten:
Vereisten: Moet 3 woordenschattermen hebben, correcte definities of beschrijvingen en geschikte illustraties voor elk die uw begrip van de woorden aantonen.