Overzicht van Activiteiten
Filmposters zijn een leuke manier voor studenten om de belangrijkste aspecten van een roman samen te vatten. Na het lezen van Tristan Strong slaat een gat in de lucht , zullen de leerlingen een filmposter maken die de setting, personages en een gekozen scène of overkoepelende thema's van het verhaal laat zien . Studenten kunnen de titel en auteur van het boek, een pakkende slogan en een "recensie van een recensent" vermelden om het publiek te informeren waarom ze naar de film moeten gaan en het meeslepende verhaal kort te beschrijven.
Als je er een klassikale opdracht van wilt maken, kun je overwegen om elke leerling een ander hoofdstuk of een andere scène te geven om op te focussen. Als de leerlingen hun posters af hebben, kunnen ze worden uitgeprint en in de klas worden opgehangen. Studenten moeten bereid zijn om te presenteren over de keuzes die ze tijdens het creatieproces hebben gemaakt.
Bekijk onze filmpostersjablonen voor extra sjablonen om aan deze opdracht toe te voegen!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een "Filmposter" voor het boek Tristan Strong slaat een gat in de lucht .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer scènes, personages, items en dieren die passen bij Tristan Strong slaat een gat in de lucht en rangschik ze kunstig op de poster. Je kunt ervoor kiezen om een bepaalde scène in het boek of een overkoepelend thema te laten zien.
- Voeg de titel en auteur van het boek toe, evenals een pakkende slogan of slogan.
- Voeg een "recensie van een criticus" toe: één tot drie zinnen die beschrijven waarom het publiek deze film moet zien en wat het verhaal zo boeiend maakt.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inclusief titel, auteur, pakkende slogan en een recensent van 1-3 zinnen die het verhaal nauwkeurig beschrijft en waarom mensen naar de film zouden moeten gaan. | Er ontbreekt een tekstelement. | Er ontbreken twee of meer tekstelementen. |
| Illustraties | Illustraties tonen een scène of thema van het verhaal met duidelijke beelden, waaronder een geschikte scène, personage, items, enz. | Illustraties tonen een scène of thema uit het verhaal, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties geven geen scène of thema uit het verhaal weer. |
Hoe leerlingen filmposters kunnen analyseren en inspiratie kunnen opdoen om hun eigen filmposter voor ‘Tristan Strong’ te maken
Deel Enkele Filmposters
Leraren kunnen een paar filmposters selecteren van veelvoorkomende films waarmee de meeste leerlingen al bekend zijn, en deze posters vervolgens multimediaal in de klas laten zien. Begeleid de leerlingen bij het analyseren van deze posters van enkele hoog gewaardeerde films om te begrijpen welke aspecten het publiek het leukst vindt en hoe ze de posters nauwkeuriger kunnen maken in relatie tot het verhaal.
Analyseer Beelden en Tekst
Vraag de leerlingen om het soort beelden en beelden die op de posters aanwezig zijn te analyseren om te bepalen welke betekenis het verhaal aan het publiek zal geven. Leerlingen kunnen vervolgens proberen de emotionele impact van de poster en de werkelijke impact van het verhaal op het publiek te onderzoeken en te zien welk soort posters betere reacties krijgen.
Onderzoek Lay-out en Compositie
Bestudeer het algemene ontwerp en de opstelling van de posters. Praat over de plaatsing van de personages, het gebruik van negatieve ruimte en de manier waarop de elementen zijn gerangschikt om de aandacht van de kijker te richten. Denk na over hoe de schriftelijke en visuele componenten in balans zijn.
Bepaal Belangrijke Thema's en Symboliek
Praat over de thema's uit 'Tristan Strong'. Bepaal welke specifieke afbeeldingen en symbolen het beste de hoofdideeën van het verhaal weergeven. Personages, locaties of herkenbare objecten die verband houden met het verhaal kunnen hiervan voorbeelden zijn. Studenten kunnen de thema's van Tristan Strong vergelijken met thema's uit andere verhalen en vervolgens proberen te analyseren hoe verschillende thema's op filmposters kunnen worden afgebeeld.
Brainstormen en Creëren
Laat de leerlingen vervolgens tijdens een brainstormsessie concepten bedenken voor hun eigen 'Tristan Strong'-filmposter. Spoor ze aan om na te denken over de instellingen, karakters en onderwerpen die ze willen benadrukken. Moedig de leerlingen aan om de inzichten die ze hebben verkregen door het analyseren van andere filmposters toe te passen.
Veelgestelde vragen over het maken van een filmposter voor "Tristan Strong Punches a Hole in the Sky"
Wat zijn enkele gemeenschappelijke elementen van een filmposter die leerlingen in hun eigen posters kunnen opnemen?
De filmposter voor "Tristan Strong" kan essentiële componenten bevatten, zoals de boeiende beelden van het boek, de duidelijk weergegeven titel, slogan of slogan, relevante credits en misschien beroemde symbolen die de thema's van de roman symboliseren. Om de poster interessanter te maken, kunnen leerlingen karakterontwerpen en een vergelijking tussen de echte wereld en de fictieve wereld toevoegen.
Zijn er bepaalde symbolen uit het verhaal die leerlingen op hun posters kunnen opnemen om de essentie van het plot vast te leggen?
Uiteraard kunnen leerlingen emblematische kenmerken of speciale symbolen die betekenis hebben in het boek op de poster gebruiken. Dit kan een mystiek wezen zijn, een mythologisch relikwie, of iets dat de ideeën van het verhaal aanspreekt.
Meer Storyboard That Activities
Tristan Strong Slaat een gat in de Lucht
Probeer 1 Maand Gratis
30-dagen geld terug garantie Alleen nieuwe klanten Volledige prijs na introductieaanbieding
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
