Een andere geweldige manier om je studenten te betrekken, is door het opstellen van storyboards die Tone, Word Choice, Imagery, Style en Theme onderzoeken . In deze activiteit wordt verwezen met het acroniem " TWIST ". In een TWIST richten de leerlingen zich op een bepaalde paragraaf of een paar pagina's om de betekenis van de auteur te verdiepen.
Met behulp van een uittreksel uit Of Plymouth Plantation kunnen studenten Bradford's stem en doel, samen met zijn toon, afbeelden, uitleggen en bespreken om zijn oprechtheid te bepalen. De meer oprechte Bradford lijkt te zijn, des te betrouwbaarder moet hij beschouwd worden als een verteller.
In deze moeilijke en moeilijke beginingen vonden ze ontevredenheden, en mompelingen kwamen onder andere op, en meneerlijke toespraken en wagenen in anderen, maar ze werden snel verworpen en overwonnen door de wijsheid, geduld en gelijk en gelijkwaardig vervoer van dingen Door de gouverneur en een beter deel, dat in het algemeen trouw samen gekloofd is. Maar wat het meest verdrietig en betreurenswaardig was, was dat de helft van hun bedrijf over twee of drie maanden overleed, vooral in januari en februari, de diepte van de winter was en huizen en andere gemakken wilden ...
| T |
TOON | Bradford's toon is neutraal zoals een verslaggever, tot hij komt aan het deel waar hij moet melden dat meer dan de helft van het bedrijf is overleden in de eerste winter. |
|---|---|---|
| w |
WOORDKEUZE | Moeilijk, ontevredenheden, murmuren, wijsheid, geduld, trouw, verdrietig, beklaagd |
| ik |
IMAGERY | "... over twee of drie maanden, de helft van hun bedrijf is overleden, vooral in januari en februari, de diepte van de winter ..." |
| S |
STIJL | Bradford maakt gebruik van een derde persoon om een gevoel van gemeenschap te geven, waarbij hij een niveau van bewondering op Governor Carver concentreert als iemand die in staat was om rebellie op te heffen en controle te onderhouden. |
| T |
THEMA | Deze passage wijst op de vele strijd die de kolonisten in de eerste winter hebben geconfronteerd, waaronder de eerste rommels van rebellie, de dood van vrienden en geliefden, en de diepten van de winter die koud en hard zijn zonder zulke eenvoudige dingen als een huis. Om dat te weten, ondanks dit alles, ze overleefd, is bewonderenswaardig. |
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Voer een TWIST analyse uit van een selectie uit Of Plymouth Plantation . Onthoud dat TWIST staat voor Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.
Visual aids help students remember steps and stay focused. Anchor charts provide a clear, ongoing reference for each element of TWIST, making the analysis process easier and more accessible for all learners.
Clarifying terms ensures everyone understands what to look for. Use simple language, examples, and visuals for Tone, Word Choice, Imagery, Style, and Theme so students can reference them during reading.
Active participation builds ownership and deeper understanding. Ask students to suggest words, quotes, or images from Of Plymouth Plantation for each TWIST category and add them to the chart together.
Model referencing the chart as you guide students through analysis. Encourage students to use the chart when working individually or in groups to reinforce independent TWIST analysis skills.
Keep the anchor chart dynamic by adding fresh examples from other texts or students' own work. This reinforces learning and highlights growth in TWIST analysis throughout the year.
A TWIST analysis is a strategy that helps students break down a passage by examining its Tone, Word Choice, Imagery, Style, and Theme. This approach encourages deeper reading and understanding of the author's intent and literary techniques.
To perform a TWIST analysis for Of Plymouth Plantation, select a passage and identify its tone, notable word choices, vivid imagery, the author’s style, and the overall theme. Students can create storyboards to visually represent each element and explain its significance.
TWIST analysis helps students engage more deeply with Of Plymouth Plantation by promoting close reading and critical thinking. It enables learners to interpret Bradford’s language, tone, and intent, making complex historical texts more accessible and meaningful.
Example questions include: What tone does Bradford use when describing hardships? How does his word choice reveal the settlers’ struggles? What imagery stands out in the passage? How does Bradford’s style affect the narrative? What central theme emerges from this excerpt?
Students should: 1) Select a passage, 2) Identify elements of TWIST, 3) Choose images and text to represent each element, 4) Write brief explanations, and 5) Edit and proofread their work before submitting.