Studenten kunnen hun kennis over een bepaalde stad, staat of land demonstreren door een tijdlijn te maken van belangrijke mijlpalen en gebeurtenissen in de geschiedenis van de plaats. Studenten kunnen de locatie onderzoeken met behulp van schoolbronnen en hun bevindingen volgen in een grafische tijdlijnorganizer. Vervolgens kunnen ze hun digitale tijdlijn maken, inclusief illustraties en beschrijvingen van de grote evenementen. Ze moeten landschappen, steden of stadsgezichten bevatten die op hun land lijken, symbolen, vlaggen en andere ontwerpen en items die relevant zijn voor het land. Docenten kunnen kiezen hoeveel evenementen de leerlingen moeten opnemen. Om er een klasproject van te maken, wijst u de leerlingen verschillende tijdsperioden toe om te onderzoeken. Vervolgens kunnen studenten ze uitprinten om te worden aangesloten!
Als alternatief voor de tijdlijnlay-out kunnen de leerlingen een tijdlijnposter maken om op te nemen in een presentatie of galerijwandeling. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig aan te passen.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een tijdlijn die de belangrijke mijlpalen en gebeurtenissen van de stad, de staat of het land dat u is toegewezen, belicht.
Instructies voor studenten: