Hoe

Overzicht van het Lesplan

Laat studenten doen wat het onderwijs! Laat de leerlingen maken een storyboard die leert hoe je iets voor de winter vakantie doen. Dit kan worden hoe een bepaald soort vakantie decoratie te maken, hoe je een cadeau te kiezen voor iemand, hoe je een geschenk te wikkelen, hoe je een grote kop warme chocolademelk, of iets anders ze willen leren maken!

Het storyboard moet bevatten alle stappen die nodig zijn om de taak te voltooien. De stappen kunnen worden gericht aan de lezer met behulp van de gebiedende wijs, of studenten kunnen een pseudo-verhaal te vertellen, zoals het voorbeeld van onder 'Hoe de Dreidel Play "!

De dreidel is een top meest gebruikt tijdens de Chanoeka seizoen.

1. Elke speler begint met hetzelfde aantal speelstukken. Het spel stukken kan snoep, pence, noten, gedroogde vruchten, of aangeduid als "gelt" chocolade munten.
2. Elke speler legt een spelstuk in de pot aan het begin van de ronde.
3. De eerste speler draait de dreidel. Wat hij doet volgende is gebaseerd op de zijkant van de dreidel omhoog nadat hij stopt spinnen.
4. Er zijn vier kanten aan een dreidel en elk heeft een Hebreeuwse letter. De letters komen uit "Nes Gadol Hayah Sham" (een groot wonder gebeurde daar), die verwijst naar het wonder van de olie.
• Jimmy draait en de dreidel landt met de "shin" letter naar boven. Jimmy heeft een van zijn speelstukken in de pot in het midden te zetten.
• Voor de beurt Jakob, de dreidel landt op "non". "Nun" staat voor "niets", dus Jakob niet geven of te krijgen elke gelt.
• Becky krijgt "gimel", wat staat voor iedereen. Becky krijgt om alles te nemen in het midden!
• Telkens als de pot leeg is, iedereen moet een stuk in weer te zetten. Als een speler niet kan zetten een stuk in wanneer dat nodig is, die speler is "out".
• Het is Jimmy's weer aan de beurt, en hij draait om "hij", voor de helft. Hij neemt de helft van de stukken in de pot. Aangezien er een oneven getal is, neemt hij de helft van het bedrag naar boven afgerond: twee stukken.
5. Het spel is afgelopen als alle maar één speler is "out"!

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)

Veelgestelde vragen over het schrijven van een how-to-verhaal

What is a how-to storyboard activity for winter holidays?

A how-to storyboard activity for winter holidays is a creative classroom project where students design illustrated step-by-step guides teaching how to do something seasonal—like making decorations, wrapping gifts, or preparing a holiday treat. This helps students practice sequencing, writing clear instructions, and using visuals to support learning.

How can students create a storyboard to teach a holiday skill?

To create a storyboard, students pick a holiday skill—such as making a craft or playing a game—then break it down into clear steps. Each step is written out and illustrated with scenes, characters, and dialogue. The storyboard should guide someone through the process from start to finish.

What are some easy holiday how-to topics students can teach?

Easy holiday how-to topics include making paper snowflakes, wrapping a present, choosing a thoughtful gift, preparing hot chocolate, or teaching how to play a traditional holiday game like dreidel. These activities are simple and relatable for K-12 students.

Why is teaching with storyboards effective in the classroom?

Storyboards make lessons engaging by combining writing, sequencing, and art. They help students organize ideas, communicate instructions visually, and develop presentation skills. This method also supports different learning styles and encourages creativity.

What steps should students follow to complete a how-to storyboard assignment?

Students should: 1) choose a topic; 2) outline each step needed; 3) write clear, concise instructions; 4) illustrate each step with scenes and relevant items; 5) use dialogue if helpful; and 6) review their storyboard to ensure it’s easy to follow and complete.