Wyjaśnianie nieoczekiwanych wyników za pomocą szablonów Framework

Autor: Aaron Sherman

Optymalizacja szablonów ramowych w celu wyjaśnienia wyników testów

Klienci często wchodzą w interakcje z produktami i usługami w zadziwiająco kreatywny sposób, zamiast podążać za starannie zaprojektowanym planem. Mogą pojawić się nieoczekiwane wyniki różnych testów analitycznych, których nie da się wyjaśnić za pomocą samych liczb. Wizualne przedstawienie procesu tego, co Twoim zdaniem się dzieje, pomaga podzielić się hipotezą z innymi i rzucić światło na to, co wydarzyło się podczas testu. Te spostrzeżenia mogą prowadzić do nowych produktów lub fundamentalnych zmian w Twoim modelu biznesowym. Książka Lean Startup autorstwa Erica Riesa omawia to szczegółowo.

Podstawą tego jest: To – Potem tamto – Wynik.



Utwórz Objaśnienie Testu*

This Then That Result Template

Użyj tego szablonu

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)


This, Then, That, Result Long

Użyj tego szablonu

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)


Przykłady scenorysów


Utwórz Objaśnienie Testu*

Coupon Codes Hurt Conversion Rates

Użyj tego szablonu

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)



{Microdata type="HowTo" id="7970"}

Utwórz Objaśnienie Testu*

Często zadawane pytania dotyczące wyjaśniania nieoczekiwanych wyników za pomocą szablonów ramowych

Czym jest szablon ramowy do wyjaśniania wyników testów?

Szablon ramowy do wyjaśniania wyników testów to ustrukturyzowane podejście, które pomaga edukatorom i zespołom jasno komunikować wyniki testów. Zazwyczaj dzieli wyniki na kroki, takie jak To – A potem – Wynik, ułatwiając analizę i działania na jej podstawie.

Jak mogę używać przykładów storyboardów do wyjaśniania niespodziewanych wyników testów w klasie?

Możesz użyć przykładów storyboardów, aby wizualnie przedstawić sekwencję działań ucznia, wyniki i konsekwencje. Ułatwia to uczniom zrozumienie skomplikowanych lub zaskakujących wyników, sprzyjając dyskusji i głębszemu uczeniu się.

Dlaczego wizualizacja procesów testowych jest pomocna dla uczniów?

Wizualizacja procesów testowych pomaga uczniom zobaczyć kroki i logikę stojącą za wynikami, czyniąc abstrakcyjne pojęcia bardziej konkretnymi. To podejście sprzyja zaangażowaniu i krytycznemu myśleniu, zwłaszcza gdy wyniki nie są zgodne z oczekiwaniami.

Jakie są korzyści z używania struktury 'To – A potem – Wynik' podczas planowania lekcji?

Używanie struktury To – A potem – Wynik w planowaniu lekcji zapewnia klarowność, zachęca do myślenia krok po kroku i pomaga nauczycielom zidentyfikować miejsca, w których mogą wystąpić luki w wiedzy lub nieporozumienia.

Czy szablony ramowe można dostosować do różnych poziomów klas lub przedmiotów?

Tak, szablony ramowe są elastyczne i można je dostosować do dowolnego poziomu klasy lub dziedziny nauki. Dostosuj stopień złożoności każdego kroku do potrzeb uczniów i tematu.