Trzynaście powodów Dlaczego stwarza możliwości nauczania wielu przydatnych urządzeń literackich. Niech uczniowie wykorzystają storyboardy, aby zademonstrować swoje zrozumienie tych urządzeń w ciekawy sposób. Niech uczniowie przedstawią sceny z powieści ilustrujące koncepcje takie jak strumień świadomości, folia, tragiczna wada, zapowiedź, ironia, język figuratywny lub deus ex machina. Uczniowie powinni następnie jasno wyjaśnić, w jaki sposób scena korzysta z tego urządzenia literackiego.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard ilustrujący różne urządzenia literackie znalezione w historii.
Zachęć uczniów do dzielenia się przykładami środków stylistycznych i wyjaśniania swoich wyborów. To sprzyja krytycznemu myśleniu i pozwala uczniom uczyć się od siebie nawzajem.
Ustal oczekiwania dotyczące tego, jak uczniowie powinni się ze sobą komunikować podczas dyskusji. Przypomnij im, aby słuchali uważnie, czekali na swoją kolej i przemyślanie odpowiadali na pomysły kolegów.
Zadaj pytania otwarte, np. “Jak ten środek wpływa na nastrój opowiadania?” lub “Dlaczego autor mógł użyć ironii?” To pomaga uczniom myśleć poza powierzchowne spostrzeżenia.
Zaproś uczniów do odniesienia środków stylistycznych z powieści do filmów, seriali lub książek, które znają. To czyni abstrakcyjne koncepcje bardziej zrozumiałymi i zapadającymi w pamięć.
Wyróżnij ważne punkty i unikalne spostrzeżenia uczniów na końcu sesji. To wzmacnia naukę i celebruje udział.
"Trzynaście powodów, dla których" zawiera środki literackie takie jak prąd świadomości, kontrast, tragiczna wada, zapowiedź, ironii, język figuratywny i deus ex machina. Każde z nich pogłębia tematy i postaci opowieści.
Zachęć uczniów do tworzenia storyboardów, które ilustrują sceny z powieści, używając środków literackich. Poproś ich o identyfikację, przedstawienie i wyjaśnienie każdego środka, wykorzystując postacie, dialogi i elementy wizualne dla klarowności i zaangażowania.
Przykładem zapowiedzi w Trzynastu powodach, dla których jest subtelne wskazywanie przyszłych wydarzeń przez Hannah na nagraniach, co daje czytelnikom wczesne wskazówki dotyczące głównych wydarzeń, zanim się zdarzą.
Używanie "Trzynastu powodów, dla których" do nauki środków literackich jest skuteczne, ponieważ tematy powieści są bliskie młodzieży, a różnorodne środki oferują jasne, łatwo zrozumiałe przykłady, które wspierają głębszą analizę literacką dla uczniów klas 6-12.
Interesujące aktywności obejmują tworzenie storyboardów kluczowych scen z wykorzystaniem środków literackich, dyskusje grupowe na temat ich wpływu oraz kreatywne zadania, w których uczniowie przepisywać sceny, używając różnych środków, aby zobaczyć, jak zmienia się znaczenie.