Punkt widzenia w przygodach Alicji w Krainie Czarów

W ramach tej aktywności uczniowie rozpatrują punkt widzenia autora i określą, w jaki sposób ten pogląd jest wyjątkowy w zrozumieniu elementów historii.

• Czytelnik i Alice obserwują działanie w tym samym czasie.

"Nagle jej głowa uderzyła o dach hallu: w rzeczywistości miała teraz ponad dziewięć stóp wzrostu i od razu złapała złoty klucz i pospieszyła do drzwi ogrodowych" (str. 8)

• Czytelnik zna myśli Alicji.

Alice pomyślała sobie: "Po takim upadku nie będę myśleć o upadku po schodach! Jak bardzo odważni będą wszyscy myśleć o mnie w domu! Dlaczego, nie powiedziałbym nic na ten temat, nawet jeśli wypadł z domu!

• Narrator mówi bezpośrednio do czytelnika.

I, jak możesz spróbować czegoś samemu, jakiś zimowy dzień, opowiem Ci, jak udało się to Dodo.

Student Instructions

1. Click "Start Assignment".
2. In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
3. Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
4. Save and Exit