Nowe środowisko badawcze: działania według Storyboard That (2025)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/badanie-powieści/ustawienie
Złotowłosa i Ustawienie Trzech Niedźwiedzi
Więcej opcji
Przegląd Planu Lekcji
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka dla Studentów
Przegląd Planu Lekcji Accordion Arrow

Przegląd Planu Lekcji


Oprawą opowieści jest miejsce i ramy czasowe lub miejsce i czas jej powstania. Ustawienia często odgrywają kluczową rolę w historii, ponieważ wpływają na postacie, ich motywacje i działania. Ustawienie może również obejmować środowisko, takie jak pogoda lub czynniki społeczne i polityczne w danym okresie czasu, zarówno lokalnie, jak i globalnie.

Uczniowie mogą stworzyć tabelę ustawień, aby określić czas i miejsce historii , co pozwoli im na głębsze zrozumienie postaci i ich sytuacji. Jeśli historia ma wiele ustawień lub okresów, mogą również wyjaśnić, w jaki sposób te zmiany wpływają na postacie i fabułę.


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Utwórz storyboard identyfikujący ustawienie w książce.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Określ czas i miejsce na opowieść.
  3. Dodaj odpowiednie sceny, przedmioty, teksty itp., aby zilustrować każdy aspekt ustawienia.
  4. Napisz opis dla każdej komórki.

Multiple Story Settings Template
Więcej opcji

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu --- NIE DOTYCZY ---

Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Rodzaj Aktywności: Ustawianie Mapy


Rubryka dla Studentów Accordion Arrow

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Ustawianie Mapy Rubryka # 1
Oceń mapę ustawień przy użyciu kryteriów podanych w rubryce poniżej.
Biegły
20 Points 		Pojawiające się
15 Points 		Początek
10 Points
Ustawienie Opisu
Student skutecznie opisuje to ustawienie, identyfikując miejsce, czas i atmosferę.
Student opisuje dwa elementy tego ustawienia.
Student opisuje tylko jeden aspekt ustawienia.
Rola Ustawiania
Student skutecznie identyfikuje sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju fabuły, postaci, nastroju i tematu.
Student potrafi określić sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju dwóch aspektów powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu.
Student potrafi określić, w jaki sposób ustawienie przyczynia się do rozwoju jednego aspektu powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu.
Zmiany w Ustawieniach
Student określa, jak zmienia się ustawienie i wpływ tej zmiany na wątek, charakter, nastrój i rozwój motywu.
Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany na dwa aspekty rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub motyw).
Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany ma na jeden aspekt rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub temat).
Wygląd
Produkt końcowy zawiera dokładne wizualne opisy ustawień i znaków.
Produkt końcowy demonstruje wysiłek, aby dokładnie opisać ustawienia i znaki, chociaż niektóre aspekty są mylące i / lub niedokładne.
Produkt końcowy zawiera nieistotne obrazy.
Pisownia, Gramatyka, Interpunkcja
Produkt końcowy jest wolny od pisowni, interpunkcji i błędów gramatycznych.
Produkt końcowy zawiera do trzech błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce, które nie zmieniają znaczenia tekstu.
Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy w pisowni, interpunkcji lub gramatyce.


Przegląd Planu Lekcji


Oprawą opowieści jest miejsce i ramy czasowe lub miejsce i czas jej powstania. Ustawienia często odgrywają kluczową rolę w historii, ponieważ wpływają na postacie, ich motywacje i działania. Ustawienie może również obejmować środowisko, takie jak pogoda lub czynniki społeczne i polityczne w danym okresie czasu, zarówno lokalnie, jak i globalnie.

Uczniowie mogą stworzyć tabelę ustawień, aby określić czas i miejsce historii , co pozwoli im na głębsze zrozumienie postaci i ich sytuacji. Jeśli historia ma wiele ustawień lub okresów, mogą również wyjaśnić, w jaki sposób te zmiany wpływają na postacie i fabułę.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Utwórz storyboard identyfikujący ustawienie w książce.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Określ czas i miejsce na opowieść.
  3. Dodaj odpowiednie sceny, przedmioty, teksty itp., aby zilustrować każdy aspekt ustawienia.
  4. Napisz opis dla każdej komórki.

Multiple Story Settings Template
Więcej opcji

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu --- NIE DOTYCZY ---

Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Rodzaj Aktywności: Ustawianie Mapy


Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Ustawianie Mapy Rubryka # 1
Oceń mapę ustawień przy użyciu kryteriów podanych w rubryce poniżej.
Biegły
20 Points 		Pojawiające się
15 Points 		Początek
10 Points
Ustawienie Opisu
Student skutecznie opisuje to ustawienie, identyfikując miejsce, czas i atmosferę.
Student opisuje dwa elementy tego ustawienia.
Student opisuje tylko jeden aspekt ustawienia.
Rola Ustawiania
Student skutecznie identyfikuje sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju fabuły, postaci, nastroju i tematu.
Student potrafi określić sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju dwóch aspektów powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu.
Student potrafi określić, w jaki sposób ustawienie przyczynia się do rozwoju jednego aspektu powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu.
Zmiany w Ustawieniach
Student określa, jak zmienia się ustawienie i wpływ tej zmiany na wątek, charakter, nastrój i rozwój motywu.
Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany na dwa aspekty rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub motyw).
Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany ma na jeden aspekt rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub temat).
Wygląd
Produkt końcowy zawiera dokładne wizualne opisy ustawień i znaków.
Produkt końcowy demonstruje wysiłek, aby dokładnie opisać ustawienia i znaki, chociaż niektóre aspekty są mylące i / lub niedokładne.
Produkt końcowy zawiera nieistotne obrazy.
Pisownia, Gramatyka, Interpunkcja
Produkt końcowy jest wolny od pisowni, interpunkcji i błędów gramatycznych.
Produkt końcowy zawiera do trzech błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce, które nie zmieniają znaczenia tekstu.
Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy w pisowni, interpunkcji lub gramatyce.


Jak Pomóc Uczniom Stworzyć Scenerię dla ich Projektów Pisania Opowiadań

1

Porozmawiaj o Znaczeniu Ustawienia

Zacznij od przedstawienia powodów, dla których sceneria jest tak ważna w narracji. Porozmawiaj o tym, jak dobrze zaprojektowana lokalizacja może napędzać fabułę, określać ton i wciągać czytelników w narrację. Nauczyciele mogą podzielić się z uczniami kilkoma przykładami dotyczącymi tego, jak dane miejsce może wpłynąć na historię lub zepsuć ją, a także omówić scenerię ich ulubionych historii.

2

Przeprowadź Sesję Burzy Mózgów

Zorganizuj sesję burzy mózgów, aby stworzyć fabułę i pomysły. Należy zachęcać uczniów, aby wzięli pod uwagę inne epoki, lokalizacje i wszechświaty. Zachęć ich, aby pomyśleli o lokalizacjach, które uzupełniają typ, przesłanie i nastrój, jaki chcą przedstawić w swoich historiach. Poproś uczniów, aby najpierw wybrali fabułę, a następnie powoli pracowali nad opracowaniem innych elementów narracji.

3

Weź pod Uwagę Miejsce i Czas

Pomóż uczniom wyobrazić sobie przeszłość, teraźniejszość i przyszłość opowieści oraz to, czy akcja rozgrywa się w świecie rzeczywistym, czy w wymyślonym miejscu. Nauczyciele mogą wprowadzać uczniów w różne fikcyjne i niefikcyjne miejsca, aby zapewnić im inspirację. Uczniowie mogą korzystać z tych przykładów, jeśli uzupełniają one swoje historie.

4

Tło Badawcze i Fakty

W zależności od historii uczniów poproś ich, aby przeszukali wybrane przez siebie miejsce. Na przykład, jeśli akcja rozgrywa się w XIX wieku, a uczniowie chcą pokazać realistyczne społeczeństwo, powinien przedstawiać podobny styl życia ludzi tamtych czasów. Jeśli uczniowie zdecydują się na fikcyjną scenerię, mogą wykorzystać swoją wyobraźnię i swobodnie wyrazić kreatywność.

5

Udostępnij i Dyskutuj

Daj uczniom szansę zaprezentowania ukończonych prac. Można w tym celu wykorzystać odczyty, przemówienia lub wystawy. Przekaż uczniom pozytywne opinie i słowa motywacji oraz poproś ich, aby podzielili się swoimi doświadczeniami z ćwiczenia i omówili wszystko, czego się nowego nauczyli.

Często Zadawane Pytania Dotyczące Analizy Scenerii Powieści

Dlaczego zbadanie scenerii powieści jest tak istotne i w jaki sposób może pomóc uczniom lepiej ją zrozumieć?

Analiza scenerii jest niezbędna, ponieważ nadaje historii kontekstowe tło. Dodaje to ogólnej atmosfery powieści, wpływa na zachowanie postaci i nadaje ton. Zrozumienie i docenienie historii przez czytelników poprawia się, gdy są świadomi scenerii.

Czy w jednej powieści mogą występować różne scenerie?

Rzeczywiście, sceneria powieści może się zmieniać w miarę rozwoju wydarzeń. W niektórych historiach bohaterowie podróżują do nowych miejsc lub przechodzą zmiany okresów. Te zmiany ustawień często odpowiadają zmianom w historii lub rozwojowi postaci.




Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli

Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/badanie-powieści/ustawienie
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA