https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/candide/połączenie-tematyczne

Przegląd Działań


Żadne studium Kandyda nie jest kompletne bez eksploracji końcowego rozdziału i ostatecznego przesłania Woltera. Zaangażuj uczniów w końcową dyskusję przy użyciu rozruszników dyskusji scenorys. Poproś uczniów, aby wymyślili własne interpretacje tego, co to znaczy "kultywować, nie notre jardin" w naszym dzisiejszym życiu.


Il faut cultiver notre jardin ...

Faites des choses simples, sans s'occuper de la philosophie ou des politiques.

Travaillez, nalewaj evament l'ennui.

S'éloignez de la société pour ne pas se mêler au conflits.



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Po przeczytaniu ostatniego rozdziału Candide , spróbuj zinterpretować ostateczną wiadomość Voltaire'a. Chociaż wyraźnie nie zgadza się z optymizmem Panglossa, pozwala mu w końcu na wyciągnięcie wniosku, że on i jego przyjaciele muszą "uprawiać notre jardin". Co to mogło znaczyć?

W storyboardzie 2-4 komórek pojawiają się co najmniej dwie różne interpretacje tej linii i stosują je dzisiaj do naszego społeczeństwa. Dla każdej interpretacji przedstawia się scenę we współczesnym świecie, która wydaje się przykładem "kultywowania własnych ogrodów". Powyżej lub poniżej każdego zdjęcia wyjaśnij porady, które Twoim zdaniem Voltaire zamierza czytelnikom zastosować do własnego życia.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 9-12

Poziom Trudności --- NIE DOTYCZY ---

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Więcej Storyboard That dla Których Działania

Candide




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/candide/połączenie-tematyczne
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.