Więcej Zdjęć
Encyklopedie
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/cowgirl-kate-i-kakao-przez-erica-silverman/słownictwo

Przegląd Działań


Innym świetnym sposobem na zaangażowanie studentów jest stworzenie storyboardu, w którym używa się słownictwa Cowgirl Kate i Cocoa .

W tej aktywności uczniowie wykazują zrozumienie słów słownictwa używając zdań i odpowiadających im obrazów. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą używać słów, które odkryli podczas czytania tekstu. Zdania i obrazy potwierdzają zrozumienie słowa i kontekstu, który został użyty w powieści.

Oto kilka sposobów pomagania uczniom w znalezieniu znaczenia wybranych słów:


  1. Użyj wskazówek kontekstowych: Czasami możesz zrozumieć znaczenie słowa, czytając zdania, które pojawiły się przed i po nieznanym słowie.
  2. Czasami autor może powiedzieć definicję tego słowa w tym samym zdaniu lub w następującym zdaniu.
  3. Przyciski do zdjęć mogą pomóc w zdefiniowaniu nieznanego słowa.
  4. Spójrz na nieznane słowo i poszukaj części, o których możesz wiedzieć. Czasem dodano lub zmieniono nowe zakończenie lub początek.
  5. Użyj słownika lub glosariusza.

Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się z opowieścią i przykładu wizualnej tablicy słownictwa.

Pan młody

V. Zajrzyj po płaszczu (konia, psa lub innego zwierzęcia) przez szczotkowanie i czyszczenie

- Najpierw muszę cię poślubić - powiedziała Cowgirl Kate.


puch

V. Uczynić (coś) wydawać się pełniejszy i bardziej miękki, zazwyczaj poprzez potrząsanie lub szczotkowanie

" Czy będziesz puchar mojej słomy? " Zapytał kakao.


kołysanka

N. Cicha, łagodna piosenka śpiewana, aby przysłać dziecko do snu

- Wtedy zaśpiewam kołysankę - powiedziała Cocoa.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Due Date:

Objective: Create a spider map that defines and illustrates new vocabulary words in Cowgirl Kate and Cocoa.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
  3. In the description boxes, write the definition of the term and a sentence using the word (from the book or your own).
  4. Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.

Referencje Planu Lekcji





*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/cowgirl-kate-i-kakao-przez-erica-silverman/słownictwo
© 2022 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA